23/05/10(水)14:54:15 大学生... のスレッド詳細
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画像ファイル名:1683698055664.jpg 23/05/10(水)14:54:15 No.1055769920
大学生になっても分数の計算が出来ない人がこの世に実在する
1 23/05/10(水)14:55:12 No.1055770071
書き込みをした人によって削除されました
2 23/05/10(水)14:55:47 No.1055770178
惰性で生きてきたんやろ
3 画像ファイル名:1683698163135.png 23/05/10(水)14:56:03 No.1055770225
ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!
4 23/05/10(水)14:56:09 No.1055770239
14/15？ もう勉強とかしてないから当たってるかわからない
5 画像ファイル名:1683698192521.png 23/05/10(水)14:56:32 No.1055770302
ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!
6 23/05/10(水)14:57:00 No.1055770385
分数の引き算マジ苦手 ワーキングメモリーを超える
7 23/05/10(水)14:57:38 No.1055770490
ここだと自信満々に間違えられるより不安そうに正解される方が不安になるよ…
8 23/05/10(水)14:57:58 No.1055770555
言われてみればもう全然覚えてないな…
9 23/05/10(水)14:58:00 No.1055770558
なんで分数の割り算ひっくり返すんだっけ
10 23/05/10(水)14:59:37 No.1055770832
分数どころか世の中の大人の3割近くは四則計算出来ないって判明してるよ
11 23/05/10(水)15:00:12 No.1055770937
>なんで分数の割り算ひっくり返すんだっけ 掛け算にするからひっくりかえすの
12 23/05/10(水)15:00:16 No.1055770950
100人中3人も！？
13 23/05/10(水)15:00:35 No.1055771008
分数の横に数字があるやつの呼び名すら思い出せない
14 23/05/10(水)15:00:48 No.1055771060
>100人中3人も！？ 3割………
15 23/05/10(水)15:00:48 No.1055771061
>100人中3人も！？ ボケてんのか
16 画像ファイル名:1683698456371.png 23/05/10(水)15:00:56 No.1055771095
>掛け算にするからひっくりかえすの なんでひっくり返るんだっけな…
17 23/05/10(水)15:00:56 No.1055771096
資格試験とかで中学生の頃習った問題出ると懐かしいけど何一つ覚えてねえなーってなる ルート2=1.41なのがまったく意味理解できない
18 23/05/10(水)15:01:04 No.1055771113
>分数の横に数字があるやつの呼び名すら思い出せない 帯分数と仮分数！
19 23/05/10(水)15:01:19 No.1055771158
x+5=10 5x=2 このあたりの計算は仕事でも使う
20 23/05/10(水)15:01:43 No.1055771255
1レス目は定番過ぎるボケとはいえ何も消さなくても…
21 23/05/10(水)15:01:48 No.1055771270
色んな人がいる中で上を見ず自分より下のものを見下すことしかできないなんて哀れだね
22 23/05/10(水)15:01:50 No.1055771279
鶴亀算とかあったよね もう忘れた
23 23/05/10(水)15:03:57 No.1055771692
分数こわい よく分かんないから
24 23/05/10(水)15:04:01 No.1055771712
>1683698163135.png 0.933333...=1-0.066666...=1-2/3×0.1=1-2/30=14/15！
25 23/05/10(水)15:05:06 No.1055771910
>>1683698163135.png >0.933333...=1-0.066666...=1-2/3×0.1=1-2/30=14/15！ よく出来てるな算数…
26 23/05/10(水)15:05:51 No.1055772042
>0.933333...=1-0.066666...=1-2/3×0.1=1-2/30=14/15！ えっどういうこと…
27 23/05/10(水)15:05:54 No.1055772049
北尾さんの奴でなんで割り算で分数ひっくり返すのかとかゼロで割っちゃダメなのかとか見たな 面白かったけど中身はすっかり忘れた
28 23/05/10(水)15:07:24 No.1055772294
>鶴亀算とかあったよね >もう忘れた ただの２元１次方程式だよ 2ｘ+4ｙ=○○ x+y=☆☆ で解くやつ
29 23/05/10(水)15:08:45 No.1055772610
帯分数とか久々に聞いた
30 23/05/10(水)15:09:01 No.1055772669
>鶴亀算 就職試験だとたまに出る
31 23/05/10(水)15:10:00 No.1055772844
>>掛け算にするからひっくりかえすの >なんでひっくり返るんだっけな… 割る数は分母に当たるから分母にある分数はひっくりかえして掛け算にすることで割り算と等価に… ええい！ひっくり返して掛けるんだよ！
32 23/05/10(水)15:10:09 No.1055772869
スレッドを立てた人によって削除されました mayで伸びたからこっちでも立てるスレ
33 23/05/10(水)15:11:11 No.1055773088
2x+2y=○○ x+y=☆☆
34 23/05/10(水)15:11:27 No.1055773135
>就職試験だとたまに出る 小学生だからややこしいのであって社会人だったらｘｙでホイホイ解けちゃうじゃん
35 23/05/10(水)15:12:02 No.1055773274
和算をやりまくってた頃もあったが全部わすれた
36 23/05/10(水)15:12:13 No.1055773316
>2x+2y=○○ 亀の足もいじゃかわいそうだよぅ
37 23/05/10(水)15:12:17 No.1055773331
鶴亀算で問題解かせるより即連立方程式の概念叩き込んだほうが良いと思う…
38 23/05/10(水)15:12:22 No.1055773350
>>就職試験だとたまに出る >小学生だからややこしいのであって社会人だったらｘｙでホイホイ解けちゃうじゃん そうだね×1
39 23/05/10(水)15:13:19 No.1055773547
何に使うんだよって言われる筆頭は三角関数だけどマジで使わないのは帯分数だからな…
40 23/05/10(水)15:13:27 No.1055773570
>2x+2y=○○ >x+y=☆☆ 解けねぇ！
41 23/05/10(水)15:13:58 No.1055773674
大学生になっても分数の計算ができないことが問題なのではなく 分数の計算ができなくても大学生になれることが問題なんだ
42 23/05/10(水)15:14:26 No.1055773797
>北尾さんの奴でなんで割り算で分数ひっくり返すのかとかゼロで割っちゃダメなのかとか見たな >面白かったけど中身はすっかり忘れた 算数の課題に取り組むようですかな あれ素直に感心して全部読んだ覚えがある
43 23/05/10(水)15:15:19 No.1055773977
除算(割り算)を÷記号を使わずそのまま上下に配置するのが割り算の表記法だよ 「2で割る」は言い換えると「1/2を掛ける」ことと同じだから「2/1」をひっくり返した「1/2」を掛ける
44 23/05/10(水)15:15:49 No.1055774086
積分の問題解いてる時にひっさしぶりに帯分数が出てきたことを今でも覚えてる何の問題かは覚えてない
45 23/05/10(水)15:18:18 No.1055774538
60%と33.3%で大体93.3%って理解の方が大事で 14/15みたいな考えの方がノイズじゃない？15に割ってわざわざ14みたいに考える必要ある？ 何対何みたいな割合で調合というか混ぜ物したりする時以外で
46 23/05/10(水)15:20:08 No.1055774891
>なんで分数の割り算ひっくり返すんだっけ 分数の割り算に限らず 割り算ってのは逆数を掛けることだから
47 23/05/10(水)15:20:12 No.1055774904
>60%と33.3%で大体93.3%って理解の方が大事で >14/15みたいな考えの方がノイズじゃない？15に割ってわざわざ14みたいに考える必要ある？ >何対何みたいな割合で調合というか混ぜ物したりする時以外で 小学生の範囲でも一応やるけど概数って軽視されすぎだと思う
48 23/05/10(水)15:21:10 No.1055775104
そもそも分数が除算の/を一塊の数値として見やすくするために横棒へ置き換えただけのものだからな…
49 23/05/10(水)15:21:18 No.1055775131
正解の数値を１つ出して丸をもらうことが大事なんだろう
50 23/05/10(水)15:21:43 No.1055775214
この辺りで算数無理ってなって勉強全体やる気なくしてる人は何人か見たことある
51 画像ファイル名:1683699854825.png 23/05/10(水)15:24:14 No.1055775739
ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!
52 23/05/10(水)15:24:56 No.1055775892
>1683699854825.png 机汚そう
53 23/05/10(水)15:25:05 No.1055775910
鶴亀算は早いから… 就活の時になんか算数とかされるけどいちいち連立方程式立てるより暗算でちょいちょいって出せるつるかめは最速だった
54 画像ファイル名:1683699938751.png 23/05/10(水)15:25:38 No.1055776022
ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!
55 23/05/10(水)15:26:39 No.1055776251
ゲームやるにも最低限の算数わかってるにこしたことないよね ある武器の秒間EN回復量が最大EN量の5倍の表記だったら じゃあ1/5秒でENが全快するんだなってパッとわかるにはどうしても小6算数の逆数が要る
56 23/05/10(水)15:26:44 No.1055776272
鶴亀は方程式使うなって言われると途端に混乱する
57 23/05/10(水)15:27:13 No.1055776393
>1683699938751.png たーーーーーーーーーしーーーーーーーーーーざーーーーーーーーーーーーーーんーーーーーーーーーーー
58 23/05/10(水)15:27:16 No.1055776402
分数習った時はわざわざ小数使うなんてバカだぜー！と思ったものだ 小数にしないと大小関係わからん…
59 23/05/10(水)15:27:29 No.1055776447
鶴亀算って解き方連立方程式と違うの！？
60 23/05/10(水)15:27:43 No.1055776493
田澤って分数の割り算に挑戦するんだっけ？
61 23/05/10(水)15:28:25 No.1055776641
>なんで分数の割り算ひっくり返すんだっけ 2つで200円のりんごの場合1ついくら？って計算の場合200÷2=100円と計算すると思うけど 同じように1/2玉で120円の野菜の場合1玉いくら？って計算するとき120÷1/2で計算するより120×2で計算すると思う ようは÷1/2と×2は本質的に同じなのよ
62 23/05/10(水)15:28:59 No.1055776750
わからんのはしゃーないやろ 学習障害だろな
63 23/05/10(水)15:29:11 No.1055776796
>鶴亀算って解き方連立方程式と違うの！？ 中学受験の時はまず全員鶴か亀だと仮定して計算して足が足りないor多い分を調整して計算しろって教わった
64 23/05/10(水)15:29:24 No.1055776828
>小数にしないと大小関係わからん… 通分！！！！！(最小公倍数がお互いを掛けるしかない奴)
65 23/05/10(水)15:30:17 No.1055777000
>鶴亀算って解き方連立方程式と違うの！？ 連立方程式のうち特定条件に特化して手順すっとばせるようにしたのが鶴亀算 知性0で行けるぐらい簡易化されてる
66 23/05/10(水)15:30:17 No.1055777001
>60%と33.3%で大体93.3%って理解の方が大事で >14/15みたいな考えの方がノイズじゃない？15に割ってわざわざ14みたいに考える必要ある？ 無いよ 大丈夫 全く無いから安心
67 23/05/10(水)15:30:34 No.1055777058
分数のままである程度比較するのを公務員試験でやった記憶があるな
68 23/05/10(水)15:30:56 No.1055777128
分数スレは毎回よく伸びるのう桃！
69 23/05/10(水)15:32:39 No.1055777505
帯分数お出しされると仮分数で書けよめんどくせぇな…ってなる
70 23/05/10(水)15:34:04 No.1055777781
帯分数・仮分数・真分数…お前たちは今どこで戦っている…
71 23/05/10(水)15:34:32 No.1055777865
>小6算数の逆数が要る えっそんな遅かったっけ分数の逆数
72 23/05/10(水)15:35:06 No.1055777974
分子が1じゃないと気持ち悪い…
73 23/05/10(水)15:35:35 No.1055778109
>帯分数・仮分数・真分数…お前たちは今どこで戦っている… 帯分数は料理で普通に使うでしょ 小さじ1と1/2とかよくあるしゃん
74 23/05/10(水)15:36:04 No.1055778221
>鶴亀算って解き方連立方程式と違うの！？ 算数レベルで扱う連立方程式は鶴亀算とか流水算とか旅人算とか年齢算とか… ググったらもっといっぱいあった
75 23/05/10(水)15:36:35 No.1055778341
4/8だから1/2だろ？
76 画像ファイル名:1683700613604.png 23/05/10(水)15:36:53 No.1055778415
>分子が1じゃないと気持ち悪い…
77 23/05/10(水)15:36:58 No.1055778434
3/5+1/3 =(1+3)/(5+3) =4/8 =1/2 できた！！
78 23/05/10(水)15:37:50 No.1055778627
>4/8拍子って1/2拍子だろ？
79 23/05/10(水)15:38:00 No.1055778674
算数化された連立方程式シリーズで真にクソなのはニュートン算 もうほとんど連立方程式
80 画像ファイル名:1683700690508.png 23/05/10(水)15:38:10 No.1055778721
>分子が1じゃないと気持ち悪い…
81 23/05/10(水)15:38:13 No.1055778736
>>鶴亀算って解き方連立方程式と違うの！？ >中学受験の時はまず全員鶴か亀だと仮定して計算して足が足りないor多い分を調整して計算しろって教わった やってることは係数揃えて引くなんだな
82 23/05/10(水)15:39:18 No.1055778971
>>小6算数の逆数が要る >えっそんな遅かったっけ分数の逆数 今は単元で扱うのは6年だよ 塾だと3年3学期とか4年とかで教える
83 23/05/10(水)15:39:54 No.1055779086
1/2 + 1/3 = 5/6っておかしくない？ ほぼ1じゃん 感覚的にはもうちょっと少ないと思うんだけど
84 23/05/10(水)15:40:09 No.1055779151
9と3/4番線は39/4番線じゃダメなんだよ
85 23/05/10(水)15:40:11 No.1055779157
循環小数の表記マジで久しぶりに見た 最初ゴミかと思った
86 23/05/10(水)15:42:19 No.1055779599
平日無職タイムって感じのスレだ
87 23/05/10(水)15:43:02 No.1055779757
大体1くらい！
88 23/05/10(水)15:43:30 No.1055779847
>感覚的にはもうちょっと少ないと思うんだけど 1/6を蔑ろにするな ピザ6分割の1切れだぞ 一口で終わるから結構少ないな ほぼ1でよし
89 23/05/10(水)15:43:33 No.1055779862
%がわからない大学生という新書もあったし暗記数学の弊害だろうなぁ
90 23/05/10(水)15:43:42 No.1055779893
逆数の概念ってなんかしっくりこないよね
91 23/05/10(水)15:43:44 No.1055779897
書き込みをした人によって削除されました
92 23/05/10(水)15:44:10 No.1055780000
帯分数とかいう実社会のどこでも使わないゴミを教えてくる小学算数はなんなの
93 23/05/10(水)15:44:27 No.1055780075
普段分数使わなさ過ぎて掛け算割り算はちょっと不安がある…
94 23/05/10(水)15:44:52 No.1055780150
>帯分数とかいう実社会のどこでも使わないゴミを教えてくる小学算数はなんなの すぐ上で実用例が出ているのに！お前は国語もダメなのか！
95 23/05/10(水)15:45:40 No.1055780325
>算数化された連立方程式シリーズで真にクソなのはニュートン算 ニュートン算嫌いだったな…
96 23/05/10(水)15:45:53 No.1055780373
>1/2 + 1/3 = 5/6っておかしくない？ おかしくない >ほぼ1じゃん 1/6は0.16くらいだから思ってるより1じゃない >感覚的にはもうちょっと少ないと思うんだけど 0.5と0.33くらいで0.83くらい
97 23/05/10(水)15:46:13 No.1055780438
>ほぼ1でよし 語尾デブ
98 23/05/10(水)15:47:40 No.1055780762
分数なんか使わねえよは素直にそうだね だから計算できないはわからない
99 23/05/10(水)15:49:23 No.1055781142
アメリカ人と仕事すると分数滅茶苦茶使うよ
100 23/05/10(水)15:51:04 No.1055781482
俺はプログラマなので電算機用に式を立てるのが仕事だ 何故俺が通分や約分などせねばならんのだ 失礼させてもらう
101 23/05/10(水)15:51:34 No.1055781587
中学入試の算数は気軽に4桁/4桁のきたない分数を答えにさせるから困る
102 23/05/10(水)15:51:44 No.1055781624
足し算引き算で使うようなものじゃないだろこれって思う
103 23/05/10(水)15:51:54 No.1055781668
古文の活用とかまだ覚えてるか？俺あんな感じ
104 23/05/10(水)15:52:30 No.1055781777
帯分数は概念としては日常的に近しいじゃん いちいち帯分数に直させる問題がムカつくのであって
105 23/05/10(水)15:52:40 No.1055781806
>普段分数使わなさ過ぎて掛け算割り算はちょっと不安がある… 俺は分数に関しては通分が必要な加減算のほうが嫌だよ…
106 23/05/10(水)15:53:30 No.1055781988
1/3=0.3333…みたいな割り切れない数字って何なの？ 永遠に定まらない数字ってこと？こわい
107 23/05/10(水)15:53:33 No.1055782000
3分の1を足すより掛けるほうが使う機会多いとおもう
108 23/05/10(水)15:53:35 No.1055782007
>古文の活用とかまだ覚えてるか？俺あんな感じ 怪文書書くのに使ったから勉強し直したよ俺
109 23/05/10(水)15:53:43 No.1055782030
>古文の活用とかまだ覚えてるか？俺あんな感じ ありをりはべりいまそかりでしょ！？知ってるわよそれくらい！馬鹿にしないでくれる！？
110 23/05/10(水)15:54:01 No.1055782094
>>古文の活用とかまだ覚えてるか？俺あんな感じ >怪文書書くのに使ったから勉強し直したよ俺 古文書じゃないか
111 23/05/10(水)15:55:46 No.1055782469
小中の頃は小数があるのに分数なんて使う必要ある?って思ってた
112 23/05/10(水)15:56:02 No.1055782531
>1/3=0.3333…みたいな割り切れない数字って何なの？ 10進法では表記できないだけだから気にするな
113 23/05/10(水)15:56:08 No.1055782547
>1/3=0.3333…みたいな割り切れない数字って何なの？ >永遠に定まらない数字ってこと？こわい それでも有理数なので安心してほしい
114 23/05/10(水)15:56:16 No.1055782590
>1/3=0.3333…みたいな割り切れない数字って何なの？ >永遠に定まらない数字ってこと？こわい そうだよ6枚切りの食パンや6分割されたピザやケーキも全て嘘っぱちだよ
115 23/05/10(水)15:56:34 No.1055782647
分数計算が出来ない「」たち
116 23/05/10(水)15:57:19 No.1055782802
0.33333...を1/3の3文字で済ませられるのはいいと思う
117 23/05/10(水)15:57:50 No.1055782911
大学に入るためのセンター試験だけじゃなくて高卒認定試験みたいなの導入した方がいいんじゃないかな
118 23/05/10(水)15:58:07 No.1055782963
>ありをりはべりいまそかり 一番最後にそれ聴いたのHey!鏡のサントラだな… https://www.youtube.com/watch?v=Wn0-HpW8c-o それまで完全に忘れてた
119 23/05/10(水)15:58:18 No.1055783006
ありをりはべりいまそかりの音は覚えていても何のことだったかいまひとつ思い出せないのが俺
120 23/05/10(水)15:58:25 No.1055783029
>分数計算が出来ない「」たち 「」を一括りにして馬鹿にする事以外には何もできないお前にとって好都合って事じゃん！
121 23/05/10(水)15:58:48 No.1055783107
循環小数は算数というか数学の概念上どうしても存在するものであって現実に1/3に物体を分けた場合は0.34と0.33と0.33とかに落ち着くから安心してほしい
122 23/05/10(水)15:58:57 No.1055783139
0.9999…=1だけど0.9999は1じゃないんだよね
123 画像ファイル名:1683701994742.png 23/05/10(水)15:59:54 No.1055783344
ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!
124 23/05/10(水)16:00:18 No.1055783429
>大学に入るためのセンター試験だけじゃなくて高卒認定試験みたいなの導入した方がいいんじゃないかな それ予測変換で出た時点で気づかなかったの？
125 画像ファイル名:1683702050877.png 23/05/10(水)16:00:50 No.1055783522
ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!
126 23/05/10(水)16:00:58 No.1055783555
>0.9999…=1だけど0.9999は1じゃないんだよね 待ってくれ≒なら分かるが＝ではないだろ証明を要求するぞこのハゲ
127 23/05/10(水)16:01:35 No.1055783686
分数で算数躓いたから…
128 23/05/10(水)16:01:44 No.1055783724
÷←これいる？
129 23/05/10(水)16:01:49 No.1055783739
2.99999…＝保母さん
130 23/05/10(水)16:02:25 No.1055783847
>>0.9999…=1だけど0.9999は1じゃないんだよね >待ってくれ≒なら分かるが＝ではないだろ証明を要求するぞこのハゲ https://web.quizknock.com/0999-1
131 23/05/10(水)16:02:33 No.1055783870
>>大学に入るためのセンター試験だけじゃなくて高卒認定試験みたいなの導入した方がいいんじゃないかな >それ予測変換で出た時点で気づかなかったの？ 大検じゃなく高校を卒業するための統一試験が欲しいんじゃないだろうか
132 23/05/10(水)16:02:43 No.1055783914
e=riなんぬ
133 23/05/10(水)16:03:06 No.1055783999
単位揃えるって憶えときゃどうとでもならない？
134 23/05/10(水)16:03:06 No.1055784001
>>0.9999…=1だけど0.9999は1じゃないんだよね >待ってくれ≒なら分かるが＝ではないだろ証明を要求するぞこのハゲ 0.9999…（無限に続く）のであれば＝1で完全に合ってます
135 23/05/10(水)16:03:14 No.1055784024
小学生の時はちゃんと出来たんだよ
136 23/05/10(水)16:03:41 No.1055784104
>永遠に定まらない数字ってこと？こわい 定まってはいるよ
137 23/05/10(水)16:04:09 No.1055784217
でも分数は数字としては成立しないのに現実では成立してることがある わけがわからない 数学やるほどわからない 助けて
138 23/05/10(水)16:04:34 No.1055784296
>0.9999…=1だけど0.9999は1じゃないんだよね 0.9999…=1の理屈はわかるけどなんかとてもモヤっとする… 0.999が1じゃないのはそうだねってなるけど
139 23/05/10(水)16:04:38 No.1055784303
いや高校がどうのって分数って義務教育の範疇じゃないの…？
140 23/05/10(水)16:05:06 No.1055784393
数学と物理はどんなに頭がいい人でもわからんってなる分野があってそこにつきあたるとたすけてってなるよね たすけて
141 23/05/10(水)16:05:19 No.1055784462
>https://web.quizknock.com/0999-1 途中で今三角関数の話してる？ってなった
142 23/05/10(水)16:05:29 No.1055784493
900/1000ってほぼ1じゃない？ だから紙パック飲料900mlにするね…
143 23/05/10(水)16:05:38 No.1055784524
ユークリッドはもう駄目じゃないかな…
144 23/05/10(水)16:05:49 No.1055784554
だいたい無限の概念混じる数字をしれっと使うなといいたい
145 23/05/10(水)16:05:55 No.1055784575
>1/3=0.3333…みたいな割り切れない数字って何なの？ >永遠に定まらない数字ってこと？こわい 10進法の小数点表記ではきっちり記述できないだけで それ自体は定まった数字ですよ
146 23/05/10(水)16:06:12 No.1055784620
「」の毛髪の本数も0.9倍にしてやろうか
147 23/05/10(水)16:06:31 No.1055784696
>パイ＝保母さん
148 23/05/10(水)16:07:04 No.1055784784
>「」の毛髪の本数も0.9倍にしてやろうか …
149 23/05/10(水)16:07:19 No.1055784825
0には何を掛けても0
150 23/05/10(水)16:07:23 No.1055784845
eとかiとかπとかの美しさがあまりに嘘くさいのなんなん 誰がこの世界作ったの 説明つかないじゃん
151 23/05/10(水)16:07:25 No.1055784855
虚数も便利だから使ってるし数学は割とそういうところがある
152 23/05/10(水)16:07:52 No.1055784932
>「」の毛髪の本数も0.9倍にしてやろうか 無限乗で収束しちゃうやつでしょそれ
153 23/05/10(水)16:08:47 No.1055785101
まず0.999...を定義してくれ
154 23/05/10(水)16:08:49 No.1055785104
数学的に世界中の人は禿であると論じてやるンぬ 波平さんは禿なんぬ 波平さんにもう一本増えたって禿なんぬ
155 23/05/10(水)16:09:14 No.1055785192
>いや高校がどうのって分数って義務教育の範疇じゃないの…？ 分数の足し算引き算は小学校の範囲だな…
156 23/05/10(水)16:09:20 No.1055785214
>eとかiとかπとかの美しさがあまりに嘘くさいのなんなん >誰がこの世界作ったの >説明つかないじゃん それらが美しいのは数学の世界の中の話で現実だとあんまり美しくないよ 数学の世界は人間が作ったよ
157 23/05/10(水)16:09:44 No.1055785299
>まず0.999...を定義してくれ 1/3+1/3+1/3
158 23/05/10(水)16:10:38 No.1055785476
普段使わないし… 必要な時だけ関数に投げればいいし…
159 23/05/10(水)16:10:42 No.1055785486
>それらが美しいのは数学の世界の中の話で現実だとあんまり美しくないよ >数学の世界は人間が作ったよ でもでもマンデルブロとか対数らせんとかって言われるとぬぬぬぬってならないんぬ？
160 23/05/10(水)16:11:01 No.1055785544
>>まず0.999...を定義してくれ >1/3+1/3+1/3 確かに…それなら0.999...=1だな
161 23/05/10(水)16:11:07 No.1055785557
そもそも数学の公式とか記号って「こういう概念をαと定義します」で作られてるものだから…
162 23/05/10(水)16:11:39 No.1055785665
>>まず0.999...を定義してくれ >1/3+1/3+1/3 感覚的かつ正確かつ簡素で美しいレス
163 23/05/10(水)16:11:40 No.1055785668
>虚数も便利だから使ってるし数学は割とそういうところがある そんな感じで便利だから使ってる奴ら集めたらなんかキッチリきれいに収まりましたってのがとてもとても不思議 e^iπ+1=0
164 23/05/10(水)16:11:41 No.1055785670
>>>まず0.999...を定義してくれ >>1/3+1/3+1/3 >確かに…それなら0.999...=1だな ……これは画期的
165 23/05/10(水)16:12:22 No.1055785794
美しいっていうなら1/3を1/3って表現できるのそこそこ美しくない？
166 23/05/10(水)16:12:50 No.1055785892
>美しいっていうなら1/3を1/3って表現できるのそこそこ美しくない？ そこはスカラー数学的お約束じゃない？
167 23/05/10(水)16:13:21 No.1055785985
でも0.333...に肩代わりしただけなのではそれ
168 23/05/10(水)16:13:58 No.1055786107
虚数ってなんかこうオタク文化だとすごそうだけど そんなすごいものでもないよね…
169 23/05/10(水)16:14:12 No.1055786157
0.000…01は概念的にはケーキを切った時ナイフについた部分って教わった記憶がある
170 23/05/10(水)16:14:38 No.1055786238
>でも0.333...に肩代わりしただけなのではそれ そうだよ 小数で表そうとすると無限に続くのをキチッと1/3と表してるのが画期的なんだよ
171 23/05/10(水)16:14:52 No.1055786274
>でも0.333...に肩代わりしただけなのではそれ でも 0.999...=1と 1/3+1/3+1/3=1が同じでしょって言われたら そうだねってなるじゃん
172 23/05/10(水)16:15:14 No.1055786353
黄金比は美しいですね 回転に敬意を払え
173 23/05/10(水)16:15:19 No.1055786373
文系で大したレベルの大学出てない俺でも分数の足し算くらい分かるのにそんなに忘れるもんかね 少なくとも小学校で確実にやってるはずだけど
174 23/05/10(水)16:15:32 No.1055786413
>虚数ってなんかこうオタク文化だとすごそうだけど >そんなすごいものでもないよね… こいついないと電気の計算が出来ない……とまでは言わないけどクソめんどくさくなるくらいにはすごいやつだよ
175 23/05/10(水)16:15:52 No.1055786467
数字使うから想像しやすい反面で数式はロジックであるということがわかりにくいところもある xとyを自然と取り込むいい方法は…やっぱり鶴亀算…
176 23/05/10(水)16:16:06 No.1055786514
>少なくとも小学校で確実にやってるはずだけど そのあと使わないと忘れるもんだ オレも大学で韓国語とドイツ語やったけどもう完全に忘れてるしな
177 23/05/10(水)16:16:16 No.1055786546
感覚で理解できなくても理屈が合ってれば合ってるんですよ…！
178 23/05/10(水)16:16:31 No.1055786592
1/xをひとつの単位みたいに理解させる必要があるんでないの
179 23/05/10(水)16:16:34 No.1055786606
>文系で大したレベルの大学出てない俺でも分数の足し算くらい分かるのにそんなに忘れるもんかね >少なくとも小学校で確実にやってるはずだけど 世の中本当にびっくりするほど四則演算以上のことはできない人がいる それはもう概念としての数の取り扱いができないというかしなくていいからなんだけどさ
180 23/05/10(水)16:16:35 No.1055786611
アホにでも簡単にわかりやすく説明できる才能は重要なんやな
181 23/05/10(水)16:17:47 No.1055786848
でも概念的によほど複雑なポイントカードや割引やマイルはわかるんだから人間ってほんと適応力高いよな
182 23/05/10(水)16:17:58 No.1055786884
>そのあと使わないと忘れるもんだ >オレも大学で韓国語とドイツ語やったけどもう完全に忘れてるしな 言われてみれば俺もドイツ語やったけどほぼ忘れてるな…単語はある程度覚えてるけど
183 23/05/10(水)16:18:45 No.1055787041
>でも概念的によほど複雑なポイントカードや割引やマイルはわかるんだから人間ってほんと適応力高いよな ケータイの料金プランはわかりません
184 23/05/10(水)16:19:29 No.1055787182
分母を整えてから約分すると簡単になるってのだけは覚えてる
185 23/05/10(水)16:19:54 No.1055787263
ドイツ語は格変化がめんどくせーんぬ… ドイツに限らないけどなんで名刺にわざわざ性別つけるんぬ？？
186 23/05/10(水)16:21:35 No.1055787625
5つに分けようが3つに分けようが3個と1個だから足せば4個だろ？
187 23/05/10(水)16:22:03 No.1055787712
言語のややこしさと言う点についてなら日本語は多言語にとやかく言えねえ…
188 23/05/10(水)16:22:30 No.1055787808
>5つに分けようが3つに分けようが3個と1個だから足せば4個だろ？ 同じ紙幣一枚なので 「」の１万円札とオレの千円札交換して
189 23/05/10(水)16:22:52 No.1055787867
>でも概念的によほど複雑なポイントカードや割引やマイルはわかるんだから人間ってほんと適応力高いよな 実は見えてない社会問題なんぬ 世の中のちょっとお得なサービスの差ってけっこうでかいんぬ そしてそれを利用できない人はとことん利用出来ないんぬ 雑だけど金融取引まで入れてしまうと教育程度水準による格差はめちゃくちゃデカいうえに子孫まで残るんぬ
190 23/05/10(水)16:23:06 No.1055787920
>5つに分けようが3つに分けようが3個と1個だから足せば4個だろ？ 2個だよ
191 23/05/10(水)16:23:47 No.1055788059
>言語のややこしさと言う点についてなら日本語は多言語にとやかく言えねえ… シスプリを英語圏で出したときの苦労何度見ても笑う
192 23/05/10(水)16:24:11 No.1055788152
画像の15って最低公倍数に対しての式があったか暗算だったから思い出せない
193 23/05/10(水)16:24:34 No.1055788215
>シスプリを英語圏で出したときの苦労何度見ても笑う なにそれkwsk
194 23/05/10(水)16:25:18 No.1055788355
まあでも実社会で1/3と3/5足すことあるんか？って話なのかもしれん
195 23/05/10(水)16:25:56 No.1055788492
>なにそれkwsk 古い記事で恐縮だが https://originalnews.nico/107638
196 23/05/10(水)16:26:30 No.1055788609
>シスプリを英語圏で出したときの苦労何度見ても笑う あれで向こうには伝わるのか…？って思ったけど英語ネイティブじゃないから全く分からん
197 23/05/10(水)16:26:31 No.1055788614
国特有の言語なんて屁の役にも立たんが世界共通語の英語は覚えといて損はないかなって 嫌でも目に入るし
198 23/05/10(水)16:26:34 No.1055788623
小中範囲のことで全然できませんは正しく義務教育の敗北ってやつだよ
199 23/05/10(水)16:27:39 No.1055788832
もう分数は4回くらい参加したし虚数もあったから次は濃度の問題でスレ立てるとご満足いただけると思うぜ 液体の温度でもいいけど
200 23/05/10(水)16:28:02 No.1055788904
やるか…平均の速さ！
201 23/05/10(水)16:28:08 No.1055788925
>小中範囲のことで全然できませんは正しく義務教育の敗北ってやつだよ それは義務教育が負けたんじゃなくて出来ない奴が義務教育に負けただけでは…？
202 23/05/10(水)16:28:52 No.1055789073
平均値と中央値と最頻値とかもよく覚えてない 流石に平均値は分かるけど…
203 23/05/10(水)16:29:10 No.1055789152
仕事や趣味はともかく日常生活だとせいぜい2割引きだから0.8掛けるとかそのレベルしか使ってないな
204 23/05/10(水)16:29:46 No.1055789288
つまらん事はいつまでも記憶に残るのに勉強はやり続けないと消えていくのはなんでなんでしょうね
205 23/05/10(水)16:30:04 No.1055789355
>平均値と中央値と最頻値とかもよく覚えてない >流石に平均値は分かるけど… 最頻値は文字見たらなんとなくわかるような
206 23/05/10(水)16:30:09 No.1055789374
濃度といやスターレイルやってたらクエストで自然数と素数で多いのはどちら？とか言い出してたなあ
207 23/05/10(水)16:30:58 No.1055789550
>平均値と中央値と最頻値とかもよく覚えてない むしろ何がわからないんだ 読んで字の如しじゃないのか
208 23/05/10(水)16:31:02 No.1055789562
>濃度といやスターレイルやってたらクエストで自然数と素数で多いのはどちら？とか言い出してたなあ 無理数と有理数の濃度じゃなく？
209 23/05/10(水)16:31:55 No.1055789762
>むしろ何がわからないんだ >読んで字の如しじゃないのか 横からだけど中央値はなんのためにあるのかよくわからない
210 23/05/10(水)16:32:05 No.1055789793
>濃度といやスターレイルやってたらクエストで自然数と素数で多いのはどちら？とか言い出してたなあ それちなみにどんな答えだしてたの？ どう答えても正解でいいとは思うけど
211 23/05/10(水)16:32:16 No.1055789840
離散量と連続量の概念を混ぜるからわからなくなるんだ 分数はリンゴ一個を半分にとかやらずに重さとか長さだけで教えてくれ
212 23/05/10(水)16:32:41 No.1055789932
>画像の15って最低公倍数に対しての式があったか暗算だったから思い出せない そもそも最小公倍数では
213 23/05/10(水)16:32:55 No.1055789993
分数はmuchであってmanyではない？
214 23/05/10(水)16:32:59 No.1055790010
>無理数と有理数の濃度じゃなく？ 濃度とくっつけたのは俺でゲーム内での質問は書いた通り
215 23/05/10(水)16:33:32 No.1055790134
>それちなみにどんな答えだしてたの？ 同じ どっちも無限にあるわな
216 23/05/10(水)16:34:47 No.1055790410
>濃度とくっつけたのは俺でゲーム内での質問は書いた通り なるほど いずれも無限なんだろうな
217 23/05/10(水)16:35:41 No.1055790594
素数∈自然数であり自然数である1は素数ではないので 素数は常に自然数より少ない という答えと どっちも無限個数やから数は一緒やろ という答えと どっちでも正しいけどこれは数学の問題というよりも推定の話だろうね
218 23/05/10(水)16:36:20 No.1055790733
フェルミ推定って大喜利の強さを求めるもんだからな…
219 23/05/10(水)16:37:06 No.1055790912
>横からだけど中央値はなんのためにあるのかよくわからない 校長のためにある
220 23/05/10(水)16:37:07 No.1055790913
>素数は常に自然数より少ない 俺は最初こっちで考えてひっかかっちゃったよ
221 23/05/10(水)16:37:19 No.1055790959
>横からだけど中央値はなんのためにあるのかよくわからない 平均値はどっかに偏りがあると途端に当てにならなくなるから 中央値や最頻値の概念でも見るのが重要
222 23/05/10(水)16:37:28 No.1055790985
分数の計算できたから何か仕事でゆうりなことある？
223 23/05/10(水)16:37:41 No.1055791034
帯分数とかいう小学生の時のみ存在する幻覚
224 23/05/10(水)16:38:01 No.1055791127
>分数の計算できたから何か仕事でゆうりなことある？ 数的な感覚があるかないかは結構大事だぞ
225 23/05/10(水)16:38:17 No.1055791189
>分数の計算できたから何か仕事でゆうりなことある？ あるよお だからがんばっておぼえてね
226 23/05/10(水)16:38:52 No.1055791307
>分数の計算できたから何か仕事でゆうりなことある たいていのリソースは分数めっちゃ使う気がする
227 23/05/10(水)16:39:23 No.1055791435
>>横からだけど中央値はなんのためにあるのかよくわからない >校長のためにある 校長 平均 淫行
228 23/05/10(水)16:40:28 No.1055791690
平均が役に立つのは上限がある場合だけなんやな
229 23/05/10(水)16:40:40 No.1055791745
全国の校長は平均すると1人の少女を買ってる計算になるんだっけ
230 23/05/10(水)16:40:45 No.1055791761
平均値は簡単に壊れるという良い例なんだよね校長
231 23/05/10(水)16:41:35 No.1055791973
親は俺の給料を見るたび平均給与はとか言ってくる上にその数字もなんかあほみたいな数字を持ってくる それに反論するとブチ切れられるので数学はむりょくだなってなる
232 23/05/10(水)16:42:21 No.1055792161
>分数の計算できたから何か仕事でゆうりなことある？ 分数もできないヤバいやつを会社が回避できる
233 23/05/10(水)16:42:42 No.1055792245
数字は嘘をつかないけど数字で嘘をつくことはできるんですよ…！
234 23/05/10(水)16:43:13 No.1055792363
例の校長しか買春してなかったとしても約12660人 全国の中学校の数は約10400校 平均すると校長1人につき1.2人買春してることになる
235 23/05/10(水)16:43:34 No.1055792447
割と真面目に校長が平均のダメなところの見本すぎるから困る
236 23/05/10(水)16:43:43 No.1055792489
平均値中央値最頻値はここだと校長の例がひどいけどわかりやすすぎる
237 23/05/10(水)16:43:43 No.1055792493
統計は数学が感情に負けた結果生まれたもん
238 23/05/10(水)16:44:00 No.1055792544
>親は俺の給料を見るたび平均給与はとか言ってくる上にその数字もなんかあほみたいな数字を持ってくる なんで親に給料見せてんのよ
239 23/05/10(水)16:44:07 No.1055792565
英数はたまたまつかうから覚えてるけど 古文の活用形とかもうすっかり抜けてる
240 23/05/10(水)16:44:22 No.1055792626
ボケ防止と算数思い出すために美少女算数ソシャゲが欲しい
241 23/05/10(水)16:44:34 No.1055792679
>>親は俺の給料を見るたび平均給与はとか言ってくる上にその数字もなんかあほみたいな数字を持ってくる >なんで親に給料見せてんのよ いくらくらいなのくらいの話はしない？
242 23/05/10(水)16:44:44 No.1055792730
>いくらくらいなのくらいの話はしない？ したことないな…
243 23/05/10(水)16:45:26 No.1055792898
ルートの計算とか習ったのに今出来る気がしない… 馬鹿だ…
244 23/05/10(水)16:45:30 No.1055792912
>いくらくらいなのくらいの話はしない？ しねーよ品のない親だな
245 23/05/10(水)16:46:02 No.1055793027
もう解の公式すら危うい
246 23/05/10(水)16:46:15 No.1055793078
>したことないな… >しねーよ品のない親だな そっか…なんかごめんね…うちの親が非常識で…
247 23/05/10(水)16:46:56 No.1055793236
>ドイツ語は格変化がめんどくせーんぬ… >ドイツに限らないけどなんで名刺にわざわざ性別つけるんぬ？？ どっちかと言うと英語が簡略されてるだけ フランスイタリアスペイン語などにもあるし アイスランド語とか同じゲルマン系統だけど性別と格変化はさらにめんどい ギリシャ語やエジプトの元のコプト語は単数両数(ペア専用)複数(3以上)がある フィンランド語は助詞が少ない代わりに格が14種類ある
248 23/05/10(水)16:47:11 No.1055793292
やべえガチ勢が来た
249 23/05/10(水)16:47:11 No.1055793293
>いくらくらいなのくらいの話はしない？ よしんば一度ありとて幾度もは尋常でなし
250 23/05/10(水)16:48:21 No.1055793564
>よしんば一度ありとて幾度もは尋常でなし まあ尋常じゃないのはわかる ぶっちゃけ給与の話は枕詞に過ぎず実家に帰って見合いをしろという帰結ありきで話をしてるだけだから…
251 23/05/10(水)16:48:24 No.1055793575
>フィンランド語は助詞が少ない代わりに格が14種類ある なそ
252 画像ファイル名:1683704909609.png 23/05/10(水)16:48:29 No.1055793594
ひっくりかえす流れ
253 23/05/10(水)16:48:59 No.1055793698
使ってるソフトの降順昇順の名前が大きい順小さい順になってて一瞬ん？となったな どっちの方が良いかと言われたら使い慣れてる降順の呼び方が好き
254 23/05/10(水)16:49:19 No.1055793765
>横からだけど中央値はなんのためにあるのかよくわからない 年収1万の人間が999人と年収10億の人間が1人住んでる街があるとして平均年収が約100万になるけど平均年収100万の街と思って需要考えたりする？
255 23/05/10(水)16:49:21 No.1055793775
>どっちかと言うと英語が簡略されてるだけ >フランスイタリアスペイン語などにもあるし >アイスランド語とか同じゲルマン系統だけど性別と格変化はさらにめんどい >ギリシャ語やエジプトの元のコプト語は単数両数(ペア専用)複数(3以上)がある >フィンランド語は助詞が少ない代わりに格が14種類ある ただし印欧祖語圏のやつら母国語わかんねえってところまでが落ちなんだよねそれ
256 23/05/10(水)16:49:36 No.1055793842
なんてアカデミックなスレなんだ…
257 23/05/10(水)16:50:05 No.1055793953
>ぶっちゃけ給与の話は枕詞に過ぎず実家に帰って見合いをしろという帰結ありきで話をしてるだけだから… 給与の話から入るなら 「実家に帰ったらもっと稼げねえ仕事しかねえだろ」って突っぱねられる簡単な話では？
258 23/05/10(水)16:50:30 No.1055794050
正負の数とかかっこから先に計算するのと左から順に計算するのではなんで答えが全然違うのかなって 今でもずっと気になってる
259 画像ファイル名:1683705034013.png 23/05/10(水)16:50:34 No.1055794064
昔習ったこと大抵忘れた 証明の問題もうできないぞ
260 23/05/10(水)16:50:37 No.1055794081
>「実家に帰ったらもっと稼げねえ仕事しかねえだろ」って突っぱねられる簡単な話では？ >それに反論するとブチ切れられるので数学はむりょくだなってなる
261 画像ファイル名:1683705101040.png 23/05/10(水)16:51:41 No.1055794326
ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!
262 23/05/10(水)16:51:51 No.1055794374
>「実家に帰ったらもっと稼げねえ仕事しかねえだろ」って突っぱねられる簡単な話では？ まあ白状すると女が学を修めて職を得てもーってはなしなんぬーぬっぬっぬ
263 23/05/10(水)16:52:01 No.1055794413
>使ってるソフトの降順昇順の名前が大きい順小さい順になってて一瞬ん？となったな ビジネス系のソフトでそれだったらイライラしちゃう いっそasc/descとかAZ/ZAのほうがなんぼかましに思う
264 23/05/10(水)16:52:08 No.1055794434
実家暮らしは支出抑えられるから数学的に正しい
265 23/05/10(水)16:52:59 No.1055794644
>まあ白状すると女が学を修めて職を得てもーってはなしなんぬーぬっぬっぬ 悲しいんぬな
266 23/05/10(水)16:53:05 No.1055794669
>まあ白状すると女が学を修めて職を得てもーってはなしなんぬーぬっぬっぬ 脱糞しろ
267 23/05/10(水)16:54:22 No.1055794971
>まあ白状すると女が学を修めて職を得てもーってはなしなんぬーぬっぬっぬ 中東のぬ初めて見た
268 23/05/10(水)16:57:09 No.1055795662
ぬ関係ないスレでなんぬ言うクソ親付きのメルギブソンってさもありなん
269 23/05/10(水)16:58:34 No.1055796003
運転免許講習のなんか自己プロフィール診断的なやつで割り算の筆算早解あったんだけどシンプルにやり方忘れてしまってて俺は…小学生以下…？と絶望してしまったな
270 23/05/10(水)17:01:22 No.1055796664
分数どころか通常の割り算すら怪しい
271 23/05/10(水)17:05:28 No.1055797716
>正負の数とかかっこから先に計算するのと左から順に計算するのではなんで答えが全然違うのかなって 1-(2+3)がなぜ+2じゃなくて-4なのかってこと？ であれば 1-(2+3) → 1+[-1*(2+3)] → 1+(-2-3) → 1-2-3 のように計算してねっていうお願いが含まれてるって説明じゃダメかな？ 分数もそうだけどあらゆるものに1とか-1がかけられてるって考えると広がると思うよ
272 23/05/10(水)17:10:07 No.1055798826
>ただし印欧祖語圏のやつら母国語わかんねえってところまでが落ちなんだよねそれ インドのヒンドゥー語も屈折らしいけど(詳しくは知らない)割と適当でやりとりしてる感を感じる カレー屋とか現地の早口の喋り聞いてる限りでは。 日本語話者からすると格や性や単複、形容詞動詞などの「係り受け」的な約束ごとのうちで 通じなくなるような間違いのポイントが分かりづらい
273 23/05/10(水)17:11:39 No.1055799206
入試どうやって突破したんだ？
274 23/05/10(水)17:12:08 No.1055799323
バイトの先輩がナチュラルに分子と分母逆に書いててちょっと引いちゃった思い出
275 23/05/10(水)17:12:10 No.1055799334
オイラーの公式は半回転したら真後ろを向くって話を小難しく言ってるだけだし
276 23/05/10(水)17:12:55 No.1055799492
0^0が1というのはなんとなく納得がいかない
277 23/05/10(水)17:13:42 No.1055799702
>0^0が1というのはなんとなく納得がいかない 0^0は1です いいですね？