虹裏img歴史資料館

1 21/10/24(日)06:11:36 No.859510810

おは幼少期のガリレオ

2 21/10/24(日)06:11:36 No.859510811

正しさとは

3 21/10/24(日)06:11:45 No.859510820

天動説教えてるのか…

4 <a href="mailto:宗教家">21/10/24(日)06:12:06</a> [宗教家] No.859510835

教義にあることを 使って書きましょう

5 21/10/24(日)06:12:51 No.859510869

そんな風に習ったかな・・・

6 21/10/24(日)06:13:05 No.859510878

>教義にあることを >使って書きましょう 地球を中心に星々が動くから

7 21/10/24(日)06:13:12 No.859510886

地球が回っても太陽が無ければ影の向きは変わらないからな

8 21/10/24(日)06:13:33 No.859510898

宗教の怖さを端的に示した画像

9 21/10/24(日)06:14:25 No.859510930

それでも地球は回ってるって言ってないらしいな

10 21/10/24(日)06:16:05 No.859511000

人類の99.9%は実際に自分の目で地球が回ってるの見たことがないんだ

11 21/10/24(日)06:16:42 No.859511031

>人類の99.9%は実際に自分の目で地球が回ってるの見たことがないんだ 思ったより自分の目で見てるな…

12 21/10/24(日)06:18:28 No.859511094

>そんな風に習ったかな・・・ 小学校の時どう習った？

13 21/10/24(日)06:21:43 No.859511253

これが科学の本質

14 21/10/24(日)06:26:41 No.859511487

正解を書けじゃなくて私が言ったことを書けって問題か…

15 21/10/24(日)06:33:43 No.859511889

そもそも自転とか公転とかいつ習ったっけ…？

16 21/10/24(日)06:34:18 No.859511919

>それでも地球は回ってるって言ってないらしいな 言ったらぶっ殺されるから途中で取りやめたんだっけ？

17 21/10/24(日)06:35:40 No.859511987

で…でも先生！地球が動いてるんだ！

18 21/10/24(日)06:39:45 No.859512208

まぁ日時計は地動説でも天動説でも機能するからな… 日時計に対する太陽の相対位置が動けばいいし

19 21/10/24(日)06:49:20 No.859512745

無識なチドッパリよ…

20 21/10/24(日)06:50:35 No.859512813

このスレ画好きだね

21 21/10/24(日)06:52:00 No.859512883

これ教師が間違いを認めない場合子供歪むよな…

22 21/10/24(日)06:55:40 No.859513105

球の字が怖いから×です

23 21/10/24(日)07:03:18 No.859513523

これは設問が悪いな

24 21/10/24(日)07:04:23 No.859513589

俺も同じことあったよ 小学校の三年生だか四年生だかだと太陽が動くって学んでその翌年ぐらいに地球が回るって学び直すんだよね なんだあの二度手間

25 21/10/24(日)07:21:17 No.859514799

学校と教会て非なるものだけど似ているね

26 21/10/24(日)07:23:19 No.859514953

球の字間違ってるからどのみちバツじゃん

27 21/10/24(日)07:23:35 No.859514972

>小学校の三年生だか四年生だかだと太陽が動くって学んでその翌年ぐらいに地球が回るって学び直すんだよね 言われてみればそうだな 太陽が東から上ります 西に沈むと夜になりますって感覚でずっといるけどそれとは別に地球は太陽の周りを回ってるって知ってる

28 21/10/24(日)07:24:26 No.859515046

>それでも地球は回ってるって言ってないらしいな よぼよぼの弱った爺さんが役人に目をつけられること言えるわけないんやな…

29 21/10/24(日)07:25:45 No.859515153

回答としては何通りか用意できる設問なのが悪いんだよなこれ 相対的な位置の問題なのかどうかしっかり定義しておけばこんな間違いが起きなかった あと球の字の間違いを指摘したほうがいいと思う

30 21/10/24(日)07:26:07 No.859515186

>なんだあの二度手間 ３年生：自分から見て太陽は動いている ４年生：自分から見ると太陽が動いているかもしれない…実はこれは秘密にしていたんだがそれは地球が回っているからなんだ！太陽はずっとそこにいたんだ！

31 21/10/24(日)07:32:07 No.859515674

そうだね でも君がクズなのは日本の教育のせいではないよ

32 21/10/24(日)07:32:08 No.859515677

太陽が中心っていうのも物理法則から考えてつじつまが合うってだけだからな 本当は地球が中心でほかの天体がめちゃくちゃ複雑な動きをしているだけかもしれないし

33 21/10/24(日)07:35:45 No.859515979

>本当は地球が中心でほかの天体がめちゃくちゃ複雑な動きをしているだけかもしれないし 実はあの動きも複雑な数式で説明できるので当時は天動説推しだったってテレビで見た

34 21/10/24(日)07:35:53 No.859515992

影の変化だからこれは仕方ないんじゃねぇかな…

35 21/10/24(日)07:37:21 No.859516167

学習指導要領は絶対だ 異論は認めん

36 21/10/24(日)07:37:44 No.859516203

習ってないから×制度もうやめてよくない？

37 21/10/24(日)07:40:33 No.859516527

>習ってないから×制度もうやめてよくない？ それだとどんな回答も新事実の発見により正しくなる可能性を考慮して丸にしなくちゃならないし…

38 21/10/24(日)07:40:34 No.859516529

>習ってないから×制度もうやめてよくない？ 教師が死ぬ

39 21/10/24(日)07:45:49 No.859517189

書き込みをした人によって削除されました

40 21/10/24(日)07:48:23 No.859517499

地球が回るとなぜ影が動くのか説明しないと

41 21/10/24(日)07:51:27 No.859517884

>なんだあの二度手間 一気に全てを理解させるのは無理だから段階を踏んで少しずつ教えるというのは結構あると思う 算数数学とかは割と全体的にそんな感じ

42 21/10/24(日)07:52:41 No.859518043

生徒一人一人にじっくり対応できる時間があればね…

43 21/10/24(日)07:53:15 No.859518115

天動説から入って地動説を学ぶ 歴史を再現してるんだよ

44 21/10/24(日)07:53:54 No.859518194

>学習指導要領は絶対だ >異論は認めん 結局これがマニュアルであってマニュアル無視したことをすればトラブルが起こるのはどこも同じなんだ…

45 21/10/24(日)07:54:35 No.859518284

教科書の教えだ。教訓もある

46 21/10/24(日)07:56:39 No.859518516

異端審問を開始する

47 21/10/24(日)07:57:10 No.859518579

相対的な観測結果の話であって天動説ではなくない？

48 21/10/24(日)08:00:21 No.859518951

>相対的な観測結果の話であって天動説ではなくない？ （自分の位置から見た）太陽の位置が変わるから と先生が直してたら問題なかったな

49 21/10/24(日)08:00:24 No.859518961

>天動説から入って地動説を学ぶ >歴史を再現してるんだよ 低学年では亀に乗った象から教わるんだな

50 21/10/24(日)08:01:21 No.859519060

>天動説が全てで地動説を学んだやつはころす

51 21/10/24(日)08:01:55 No.859519118

影が動くのは観測者から見て空で光源である太陽が動くからであって自転は別問題だから

52 21/10/24(日)08:02:42 No.859519204

動いてるのは影にあらず 己の心よ

53 21/10/24(日)08:04:24 No.859519421

太陽も惑星の重力の影響を受けるから厳密には公転してるんだよな…

54 21/10/24(日)08:07:31 No.859519787

赤鉛筆で書いてあるのが教科書に書いてあったことなんだろうけど それ見るとちゃんと相対位置の関係として説明されてるよね

55 21/10/24(日)08:08:08 ID:2ZOeqeLQ 2ZOeqeLQ No.859519865

反論すると大人はみんなこういうんだ 屁理屈を言うなってね

56 21/10/24(日)08:10:41 No.859520146

屁理屈をこねる子は「」になるよ！！

57 21/10/24(日)08:13:22 No.859520461

球の字キモいな

58 21/10/24(日)08:13:49 No.859520516

国語のテストで問題の文章中から読み取れないような回答を要求してくる教師がいて困った覚えがある

59 21/10/24(日)08:14:34 No.859520592

俺の担任は「採点に文句がある奴は来いよ！」って言ってて実際文句というか屁理屈こきに行ったら見事に粗をつかれて撃沈した

60 21/10/24(日)08:16:21 No.859520829

まあこの1問程度で人生変わるわけじゃないし…

61 21/10/24(日)08:16:27 No.859520845

>太陽も惑星の重力の影響を受けるから厳密には公転してるんだよな… 銀河系の単位で見ると太陽も超スピードで公転してて基準がわからなくなる

62 21/10/24(日)08:16:28 No.859520850

>国語のテストで問題の文章中から読み取れないような回答を要求してくる教師がいて困った覚えがある 作者は何を思って書いたのかという問題に対してその作者の娘が本人に直接聞いてみたら「締め切りに追われて焦ってた」と言われた話すき

63 21/10/24(日)08:20:47 No.859521386

確かに考えてみると作者は何を考えていたのかって問題クソでしかないよな… 本人が自伝で語ってるならともかく

64 21/10/24(日)08:22:31 No.859521619

惑星が自転しているから影の向きが変わるって認識だと自転周期と公転周期がぴったり一致している惑星の時に惑星が回ってるのに影の向き変わらないからだめじゃない？ 惑星が自転することによって見かけ状の太陽の位置が変化するから影の向きが変わるんだって理解してないと点あげれないよってのは妥当な気がする

65 21/10/24(日)08:24:56 No.859521917

実際に作者が何を考えたのかは関係なくて この日本語表現はどう読み取るのが日本語として正しいか聞いてるだけだしね

66 21/10/24(日)08:25:25 No.859521984

>確かに考えてみると作者は何を考えていたのかって問題クソでしかないよな… ミームになってるけど実際に見たことないけどな もし頻繁に見てたなら教師がクソだったんだろう 国語教育なんて金にならんから手抜かれるしな

67 21/10/24(日)08:25:59 No.859522062

太陽が止まってて地球が自転する座標系だとかげの向きはほぼ変わらないから×

68 21/10/24(日)08:26:14 No.859522099

お湯を沸かしたときに見える湯気は何ですかって問いに水の粒です水蒸気は見えませんって答えて間違いにされたの未だに納得いってなくて覚えてる

69 21/10/24(日)08:27:07 No.859522222

国語に限らず出版社の問題使ってる限りはそんな頓珍漢な問題は出ないよ 先生が自作したテストとかはヤバい

70 21/10/24(日)08:28:01 No.859522347

くらむぼんの正体について考えさせた上で答えを皆んなで一本化させるようにしてきた教師に対する何とも言えない怒りはまだ覚えてる

71 21/10/24(日)08:28:24 No.859522405

作者の気持ちなんて問題出たことないよな この時の登場人物○○の行動の理由とかそんな感じじゃないの

72 21/10/24(日)08:28:25 No.859522410

>一気に全てを理解させるのは無理だから段階を踏んで少しずつ教えるというのは結構あると思う >算数数学とかは割と全体的にそんな感じ そのせいで子供が理解できなくなってるの本末転倒な気がする

73 21/10/24(日)08:28:32 No.859522426

空気を読むと言う勉強でもあるからな 何の説明もなく×ならなんだそれとは思うが授業の説明どうりに書けってちゃんと理由あるし

74 21/10/24(日)08:30:34 No.859522734

>そのせいで子供が理解できなくなってるの本末転倒な気がする 理解できなくなってるの？

75 21/10/24(日)08:31:08 No.859522836

作者の気持ちでなく考えや主張を問うのは入試問題の定番だけど…

76 21/10/24(日)08:31:46 No.859522950

ド定番だろうけど3.14からのπは時間を返してってなった

77 21/10/24(日)08:32:13 No.859523032

地球と太陽の二体問題なら天動説でも地動説でも言い表せれるからな 惑星が出てないからどっちでもあり

78 21/10/24(日)08:33:37 No.859523240

>ド定番だろうけど3.14からのπは時間を返してってなった 6πcmがどれくらいの長さか理解できるならそれでもいいかもね

79 21/10/24(日)08:34:59 No.859523440

考えや主張は気持ちとはだいぶ話が違うだろ

80 21/10/24(日)08:35:43 No.859523585

一時期話題になったけどまだ円周率は最初は3と教えてるの？

81 21/10/24(日)08:36:36 No.859523811

>一時期話題になったけどまだ円周率は最初は3と教えてるの？ 3として教えたことは一度もないです

82 21/10/24(日)08:37:19 No.859523984

>一時期話題になったけどまだ円周率は最初は3と教えてるの？ 最初から3で教えた試しなんて一度もないよ 概数として3を使うのが独り歩きしただけ

83 21/10/24(日)08:38:08 No.859524131

>確かに考えてみると作者は何を考えていたのかって問題クソでしかないよな… >本人が自伝で語ってるならともかく ネットのネタならともかく現実でそんな問題ある？ 文章で言いたいことを答えさせるとかならあるけどそれは文章を論理的に読み解けという意味でしかないし

84 21/10/24(日)08:38:53 No.859524332

>ド定番だろうけど3.14からのπは時間を返してってなった 数値化は数値化で大事だし文字なんて中学入ってからでもわからない子もいるのに小学生のうちにやったら脱落者続出しそう

85 21/10/24(日)08:39:58 No.859524594

>一時期話題になったけどまだ円周率は最初は3と教えてるの？ まだっていうか3で教えたことは一度もないよ 試験とかの計算問題でただしlog[10]2＝0.3010,log[10]3＝0.4771とするとするみたいに近似値与えるときにπ=3でよくない？ってなっていやだめでしょって言われただけだよ

86 21/10/24(日)08:40:01 No.859524602

こういうスレって「」の教師に対する愚痴が出るだけで明確な指導法の欠陥が指摘されることはないよね

87 21/10/24(日)08:40:05 No.859524612

>考えや主張は気持ちとはだいぶ話が違うだろ だからそう言ってんだよマヌケ

88 21/10/24(日)08:40:12 No.859524642

個人的には正直π=3でも3.14でも所詮概数計算なんだから3でいい気はする

89 21/10/24(日)08:40:43 No.859524724

>>確かに考えてみると作者は何を考えていたのかって問題クソでしかないよな… >>本人が自伝で語ってるならともかく >ネットのネタならともかく現実でそんな問題ある？ >文章で言いたいことを答えさせるとかならあるけどそれは文章を論理的に読み解けという意味でしかないし 結局理系が文系馬鹿にするために作っただけの話だからな

90 21/10/24(日)08:41:15 No.859524833

>ネットのネタならともかく現実でそんな問題ある？ タモリ倶楽部で本人に解かせようって企画が通る程度には

91 21/10/24(日)08:41:27 No.859524870

日時計の成立は地動説より遥か昔だからなぁ 見かけ上太陽が動けばそれでいい

92 21/10/24(日)08:41:57 No.859524962

>>>確かに考えてみると作者は何を考えていたのかって問題クソでしかないよな… >>>本人が自伝で語ってるならともかく >>ネットのネタならともかく現実でそんな問題ある？ >>文章で言いたいことを答えさせるとかならあるけどそれは文章を論理的に読み解けという意味でしかないし >結局理系が文系馬鹿にするために作っただけの話だからな 急に理系がとか言い出すのコンプ凄そう

93 21/10/24(日)08:42:57 No.859525169

>小学校の三年生だか四年生だかだと太陽が動くって学んでその翌年ぐらいに地球が回るって学び直すんだよね >なんだあの二度手間 天動説から地動説へ移る過程を体験させるのはかなり意義があると思う

94 21/10/24(日)08:43:12 No.859525247

fu460001.jpg

95 21/10/24(日)08:43:29 No.859525311

公転か自転かって話だろ

96 21/10/24(日)08:44:50 No.859525651

>タモリ倶楽部で本人に解かせようって企画が通る程度には それで問題の解答と全く違う筆者の考えが出てきたの？

97 21/10/24(日)08:45:06 No.859525705

>天動説から地動説へ移る過程を体験させるのはかなり意義があると思う 天動説から地動説じゃなくて自然現象の観測からその原理の理解って自然科学的検証の過程だよ

98 21/10/24(日)08:45:13 No.859525728

>公転か自転かって話だろ 問題文読んできて

99 21/10/24(日)08:46:19 No.859525899

確かに公転でも影の向きは変わるが…

100 21/10/24(日)08:48:58 No.859526553

>タモリ倶楽部で本人に解かせようって企画が通る程度には それその番組内で大学講師の人がいやこれは論理的に読み解けって意味だからってこと細かく解説してただろ

101 21/10/24(日)08:50:40 No.859526975

たとえ科学的に間違っていようが法的に正しくなかろうが文中にあればそれが答えだ

102 21/10/24(日)08:50:40 No.859526978

国語が先生の気分で正解が変わる大喜利大会かなにかのように思われてるな…

103 21/10/24(日)08:50:43 No.859526986

>なんだあの二度手間 一番二度手間感あったのは日本語のローマ字の書き方かな

104 21/10/24(日)08:52:12 No.859527341

>一番二度手間感あったのは日本語のローマ字の書き方かな あれは自分の名前をローマ字で書くためのものでは？

105 21/10/24(日)08:53:20 No.859527586

>>タモリ倶楽部で本人に解かせようって企画が通る程度には >それその番組内で大学講師の人がいやこれは論理的に読み解けって意味だからってこと細かく解説してただろ そういう問題そのものは存在してるって話だろ 問題文を文字通り受け取るもんじゃないって説明してただけだ

106 21/10/24(日)08:53:28 No.859527626

この情報は貴方のセキュリティクリアランスでは開示されていません

107 21/10/24(日)08:54:23 No.859527934

作者の死って概念を前提にした問題なのに作者の意図を問う形の問題にしてるのが悪い

108 21/10/24(日)08:54:39 No.859528012

>一番二度手間感あったのは日本語のローマ字の書き方かな あとは子音と母音の仕組みを理解するのもあそこだったはず

109 21/10/24(日)08:56:02 No.859528360

まあ試験そのものに慣れようねって話

110 21/10/24(日)08:56:16 No.859528416

俺を中心に世界が回ってるから

111 21/10/24(日)08:59:07 No.859529066

>そういう問題そのものは存在してるって話だろ >問題文を文字通り受け取るもんじゃないって説明してただけだ いや辞書の意味通りにこたえて勝手な想像はしないとかそういう説明だっただろ？ 問題文自体も述べた理由として最も適切なものを答えさせるという文章中から読み取るものだったし……

112 21/10/24(日)09:00:13 No.859529280

>あれは自分の名前をローマ字で書くためのものでは？ あれのせいで未だにクレジットカードでTSUのS抜く人とかが発生しちゃうじゃないか

113 21/10/24(日)09:00:29 No.859529345

年寄りの記憶は自分の都合の良いように改竄されてくな…

114 21/10/24(日)09:02:13 No.859529774

>あれのせいで未だにクレジットカードでTSUのS抜く人とかが発生しちゃうじゃないか ヘボン式はちゃんとTSUで教えるけど… 思い込みでは？

115 21/10/24(日)09:02:18 No.859529801

球の字も書けないガキだし本質分かってないんだろうな

116 21/10/24(日)09:02:45 No.859530014

ローマ字は時間がないとか何とかで授業でやらなかったから勝手に覚えた