20/09/26(土)05:04:42 ｷﾀ━━━━━... のスレッド詳細
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20/09/26(土)05:04:42 No.731196083
ｷﾀ━━━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━━━ !!!!!
1 20/09/26(土)05:11:37 No.731196417
このやり方は授業で教えていないので減点です
2 20/09/26(土)05:15:34 ID:.TKhCPyI .TKhCPyI No.731196593
つまんねな1レス目が減点だよ
3 20/09/26(土)05:15:52 No.731196607
大工はミリ単位の仕事が要求されるから数字に強いとは聞く
4 20/09/26(土)05:36:17 No.731197342
指矩の使い道が広すぎる…
5 20/09/26(土)06:15:24 No.731198785
>このやり方は授業で教えていないので減点です いや相似もしらねーのかよ
6 20/09/26(土)06:20:34 No.731199037
>いや相似もしらねーのかよ >このやり方は授業で教えていないので減点です
7 20/09/26(土)06:22:15 No.731199123
>大工はミリ単位の仕事が要求されるから数字に強いとは聞く 板金工さんも数学が必須やね 煙突カバーを作る時計算が必要になる
8 20/09/26(土)06:28:56 No.731199462
算術っていいかたいいよね
9 20/09/26(土)07:50:07 No.731205165
まあ1レス目は割と現実にありそうなのが嫌だな
10 20/09/26(土)07:52:38 No.731205518
板チョコのチョコがなかったら無では？
11 20/09/26(土)07:54:25 No.731205744
定規を斜めにして印をつける話をしただけであ！って気付ける子供も頭がいいよ
12 20/09/26(土)07:56:38 No.731205979
算数５だからな…
13 20/09/26(土)07:56:39 No.731205981
直径何センチとかに囚われずアナログで単純に１／３を取ってるのがおっさんで いったん数字に置き換えてデジタル処理したために出来なくなってるのが子供
14 20/09/26(土)08:12:58 No.731207908
古代エジプトでも3:4:5で直角が作れるっての大工さんが活用してたしな
15 20/09/26(土)08:15:24 No.731208200
日本だと紙を二回折るやつか
16 20/09/26(土)08:33:44 No.731210713
>直径何センチとかに囚われずアナログで単純に１／３を取ってるのがおっさんで >いったん数字に置き換えてデジタル処理したために出来なくなってるのが子供 これアナログとかデジタルとかいう話じゃなくない？ 1/3だって結局は数字使ってるんだしペイントソフトでも1/3方式は使える
17 20/09/26(土)09:04:40 No.731215542
アナログとデジタルであってるよ 17cmと9cmという風に整数値化して計算するのがデジタル化で 物差しの目盛りを利用して割り出すのはアナログ