虹裏img歴史資料館

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19/08/15(木)01:01:16 キタ━━━━━... のスレッド詳細

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画像ファイル名:1565798476240.jpg 19/08/15(木)01:01:16 No.614725454

キタ━━━━━━(゚∀゚)━━━━━━ !!!!!

1 19/08/15(木)01:04:22 No.614726152

https://twitter.com/ro_bababa/status/1155004151727656961

2 19/08/15(木)01:20:05 No.614729834

つり革難しいな

3 19/08/15(木)01:29:35 No.614731888

つり革は握りやすさから行くと丸でも三角でも窓に垂直がいいと思う

4 19/08/15(木)01:31:04 No.614732202

つり革の意図が分かんねえな 場所取るとかそういう話でもなさそうだ

5 19/08/15(木)01:33:06 No.614732677

>つり革の意図が分かんねえな >場所取るとかそういう話でもなさそうだ 垂直にするのか平行にするのかで人の向きが代わるから電車の収容人数が変わるとかかな

6 19/08/15(木)01:33:59 No.614732850

これはなんか逆に単位取りにくそうだな…

7 19/08/15(木)01:34:36 No.614732981

>垂直にするのか平行にするのかで人の向きが代わるから電車の収容人数が変わるとかかな 窓に垂直に人が並ぶの? バスならともかく電車でそんなことするんだろうか

8 19/08/15(木)01:35:25 No.614733147

割といい問題だと思う

9 19/08/15(木)01:37:47 No.614733589

こういうの見て何かを馬鹿にする人がいたらたぶん大学の単位評価システムをよく知らないと思う

10 19/08/15(木)01:42:13 No.614734586

>窓に垂直に人が並ぶの? >バスならともかく電車でそんなことするんだろうか 知らん それを答えるのがこのテストでしょ

11 19/08/15(木)01:42:22 No.614734614

つり革ググったらなるほど 乗る向きは同じでも意図する用途がちょっと違うんだな

12 19/08/15(木)01:44:10 No.614735002

丸は握るより手首入れやすいように平行か思ったがそうでもなさそうだ

13 19/08/15(木)01:45:18 No.614735250

経済学関係あるか分からんが中学生レベルの問題からのスタートだから確かに簡単だな つり革の方は問題文最後まで読んでないが

14 19/08/15(木)01:45:56 No.614735388

ちょっとすぐに1/x^2のグラフ描けないかも…

15 19/08/15(木)01:46:54 No.614735598

(1)(2)(3)の3つ答えて楽勝! とかやっちゃいそうだ

16 19/08/15(木)01:51:48 No.614736708

>ちょっとすぐに1/x^2のグラフ描けないかも… 1 2 3 4って適当に代入してプロットして曲線でつなげばいいんじゃね?

17 19/08/15(木)01:54:17 No.614737317

またネットのFラン情報かと思ったら慶応…慶応!?

18 19/08/15(木)01:55:46 No.614737602

ミクロ経済学と関係あるのか…?

19 19/08/15(木)01:57:54 No.614738042

2は気持ちいいやつだ

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