18/12/05(水)02:04:33 キタ━━━━━... のスレッド詳細
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画像ファイル名:1543943073516.jpg 18/12/05(水)02:04:33 No.552310873
キタ━━━━━━(゚∀゚)━━━━━━ !!!!!
1 18/12/05(水)02:10:46 No.552311631
上下2cmはのりしろって書かないとダメだろ先生
2 18/12/05(水)02:16:57 D891hNhw No.552312345
こういう画像見るたび 生徒と入れ替わって矛盾突きまくって論破しまくって プライドズタズタにして更に食い下がるようなら 教育委員会にたれ込んで教師辞めさせたい 人生滅茶苦茶にして自分の人生に価値なんて無いって自覚させてやりたい
3 18/12/05(水)02:20:54 gNZHmEME No.552312742
>こういう画像見るたび >生徒と入れ替わって矛盾突きまくって論破しまくって >プライドズタズタにして更に食い下がるようなら >教育委員会にたれ込んで教師辞めさせたい >人生滅茶苦茶にして自分の人生に価値なんて無いって自覚させてやりたい 日本の教師なんて「」未満のゴミカス汚物しかいないからな それくらいやっても何も悪くないわ
4 18/12/05(水)02:22:32 UnD2rBdw No.552312888
>No.552312345 さすがは「」だ スカッとすること言わせたら日本一だ
5 18/12/05(水)02:22:36 No.552312896
パ プ リ カ
6 18/12/05(水)02:25:53 No.552313174
いや6cmの辺と接する辺は同じ6cmだろ…?普通に間違えてるじゃん
7 18/12/05(水)02:26:33 UnD2rBdw No.552313238
>いや6cmの辺と接する辺は同じ6cmだろ…?普通に間違えてるじゃん 画像くらい見ろよ 目玉教師かよ
8 18/12/05(水)02:26:55 No.552313283
レス番引用て…
9 18/12/05(水)02:27:49 No.552313360
>レス番引用て… そこツッコむの…? もっとツッコむとこない…?
10 18/12/05(水)02:28:29 UnD2rBdw No.552313425
2レス目のかっこよさとか?
11 18/12/05(水)02:29:06 No.552313478
何をイキってるんだ
12 18/12/05(水)02:29:31 No.552313522
>画像くらい見ろよ >目玉教師かよ 4x6x8cmの四角柱が出来るように見えるけど…
13 18/12/05(水)02:29:59 UnD2rBdw No.552313570
>4x6x8cmの四角柱が出来るように見えるけど… だから図形を見ろよ
14 18/12/05(水)02:30:37 No.552313624
はみ出ても良いのかもしれない
15 18/12/05(水)02:31:57 No.552313745
>生徒と入れ替わって矛盾突きまくって論破しまくって >プライドズタズタにして更に食い下がるようなら >教育委員会にたれ込んで教師辞めさせたい >人生滅茶苦茶にして自分の人生に価値なんて無いって自覚させてやりたい 応援してやるから明日にでもやって来てね 報告待ってるぞ
16 18/12/05(水)02:32:18 No.552313776
>>4x6x8cmの四角柱が出来るように見えるけど… >だから図形を見ろよ 何が言いたいんだよ 手書きの左の4が間違った求め方してることしか分からん
17 18/12/05(水)02:32:54 No.552313836
なにこの気持ち悪いの…
18 18/12/05(水)02:33:04 UnD2rBdw No.552313859
>何が言いたいんだよ >手書きの左の4が間違った求め方してることしか分からん なんでそれが4ではなく6に見えるんですか?
19 18/12/05(水)02:34:22 No.552313978
教師は全知全能じゃねぇんだ
20 18/12/05(水)02:35:36 No.552314095
ひでぇスレだ
21 18/12/05(水)02:35:38 No.552314098
よほど酷い学園生活を送ったんだろうな
22 18/12/05(水)02:36:38 No.552314182
>なんでそれが4ではなく6に見えるんですか? 問題の展開図の接する辺が6cmって書いてるじゃん もしかして中学レベルの図形の証明問題とかやった事ないのか
23 18/12/05(水)02:37:56 UnD2rBdw No.552314294
小学生がやるテストにしか見えないが
24 18/12/05(水)02:37:57 No.552314296
こういうミスってテスト前とかテスト中に口頭で修正してなかった?
25 18/12/05(水)02:40:40 No.552314501
不具合はちゃんとアプデしなきゃな
26 18/12/05(水)02:40:50 No.552314511
えっ普通図形出す問題って定規使って解くようなの出ないためにデタラメな長さになってること多くね…?
27 18/12/05(水)02:42:47 No.552314661
6cmじゃないと思っちゃうのは目で見た感覚でしかないからな… 図形の問題で空間が歪むのはよくあるし…
28 18/12/05(水)02:45:23 No.552314868
展開図なので元々接する変は同じ長さだと思わなきゃいけないのだ… たしかに4cmっぽく見える辺もあるが6cmと接する辺は6cmだから
29 18/12/05(水)02:46:24 No.552314946
問題の不備が許せないというより 教師に個人的恨み抱えてそうなウンコマンだ
30 18/12/05(水)02:48:40 No.552315124
直角であることは見た目で判断することを前提にしてるのがモヤモヤする
31 18/12/05(水)02:50:44 No.552315301
角度求める問題で分度器で測った答えと違うんですけお!って奴はいたなあ
32 18/12/05(水)02:53:20 No.552315500
まぁミスリードを誘うような問題は良くないと思うよ… でも算数や数学は読解力があること前提だからな…
33 18/12/05(水)02:53:39 No.552315523
角が角度を図に依存してるから 角度弄れば何て呼んでいいのかわからない歪な図形でも成立しそう
34 18/12/05(水)02:54:09 No.552315567
すげえ… 最初にイキってたやつとIDが別だ…
35 18/12/05(水)02:54:41 No.552315607
>直角であることは見た目で判断することを前提にしてるのがモヤモヤする 立体の展開図ってことは問題文から明らかだし折り目以外で折らないで接する辺をくっつけてくっつけて立体に直せば直角って情報はいらない気がする
36 18/12/05(水)02:55:46 No.552315699
そもそも糊代的な余りが許されるならスレ画は四角柱にも三角柱にもできちゃうので
37 18/12/05(水)02:56:43 No.552315775
テスト中に質問したっていいんだ
38 18/12/05(水)02:57:05 No.552315809
IQ下がりすぎだろ
39 18/12/05(水)02:57:11 A4PkJtP. No.552315829
>直角であることは見た目で判断することを前提にしてるのがモヤモヤする そもそも次の展開図って問題で言われてるんだから立体として組めるようになってるって考えるのが当然 だから直角以外はありえない
40 18/12/05(水)03:03:05 No.552316271
意図的じゃないなら次から気をつけたらいいのと流石に丸にしてあげたらいいんじゃないってくらい 意図的に展開図っていってる以上6cmと接するところはどんな風に見えても6cmってしてるならなんのためのテストか理解もできてないんだろうし教師やめた方がいいと思う
41 18/12/05(水)03:04:03 No.552316335
>意図的に展開図っていってる以上6cmと接するところはどんな風に見えても6cmってしてるならなんのためのテストか理解もできてないんだろうし教師やめた方がいいと思う ごめん 何言ってるか理解できないからレスやめて寝た方がいいと思う
42 18/12/05(水)03:04:17 UCwo2W66 No.552316357
>意図的じゃないなら次から気をつけたらいいのと流石に丸にしてあげたらいいんじゃないってくらい >意図的に展開図っていってる以上6cmと接するところはどんな風に見えても6cmってしてるならなんのためのテストか理解もできてないんだろうし教師やめた方がいいと思う 念すぎる 日本にまともな教師いない
43 18/12/05(水)03:09:46 No.552316748
うわぁ
44 18/12/05(水)03:14:41 No.552317087
なかなかの連続ヒットだ
45 18/12/05(水)03:23:22 No.552317623
確かにはみ出しアリなら三角柱にも出来ることになるな
46 18/12/05(水)03:27:27 No.552317868
超眠そう
47 18/12/05(水)04:02:40 No.552319637
数学の問題に出てくる図って必ずしも正しい図じゃないから問題文と指定された数字から自分で描かないとダメよ
48 18/12/05(水)04:07:34 No.552319833
点線を折り目にしろとは見える範囲の問題文にはべつに書いてないよ
49 18/12/05(水)04:13:50 No.552320036
>立体の展開図ってことは問題文から明らかだし折り目以外で折らないで接する辺をくっつけてくっつけて立体に直せば直角って情報はいらない気がする 直角情報がないと各面が長方形に限らなくならない? そしたら別の立体可能だと思うけど
50 18/12/05(水)04:15:00 No.552320068
どんだけ惨めな学生生活だったのよ
51 18/12/05(水)04:16:39 No.552320117
うんこまみれだ
52 18/12/05(水)04:24:46 No.552320393
コンプレックスの塊という感じだ
53 18/12/05(水)04:30:17 No.552320551
なんかエルフのスレで沸いてるウンコマンと同じようなIDの出方してるな…
54 18/12/05(水)04:31:02 No.552320581
>なんかエルフのスレで沸いてるウンコマンと同じようなIDの出方してるな… エルフの教師に親でも殺されたのかよ...
55 18/12/05(水)04:32:23 No.552320629
>エルフの教師に親でも殺されたのかよ... ……
56 18/12/05(水)04:33:42 No.552320678
違うIDが3連発でだめだった
57 18/12/05(水)04:41:07 No.552320916
日本の教師がダメなせいでこんなウンコマンが社会に出てしまうんだ!
58 18/12/05(水)04:45:46 No.552321086
学生時代の夢いまだに見てそう
59 18/12/05(水)04:47:28 No.552321137
レス番引用まで巻き込まれて開示されててダメだった
60 18/12/05(水)05:13:27 No.552321917
こ…こわい…