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17/12/08(金)20:59:03 No.470601304
円に内接する六角形で面積最大ってやっぱり正六角形かな
1 17/12/08(金)20:59:54 No.470601442
補助線引いたら秒殺で殺す
2 17/12/08(金)21:01:15 No.470601693
大学受験でこんな問題出るの？
3 17/12/08(金)21:01:45 No.470601804
わざわざ補助線引くのか…
4 17/12/08(金)21:03:06 No.470602076
中学受験でも出るかどうか
5 17/12/08(金)21:03:37 No.470602171
なんか中学受験でやらされた記憶がある問題
6 17/12/08(金)21:04:08 No.470602262
見た感じで答えは分かるけど証明とかすうｒ必要あったら考えるのめんどくせ
7 17/12/08(金)21:04:39 No.470602357
ぱっと見て4倍？
8 17/12/08(金)21:05:30 No.470602540
ちょっとできる中学の算数のやさしめの問題のような
9 17/12/08(金)21:05:57 No.470602620
普通に４倍じゃねぇの
10 17/12/08(金)21:06:33 No.470602737
ではここで計算の課程を解説してもらいましょう
11 17/12/08(金)21:06:42 No.470602752
理系大学院まで出たけど全く分からん
12 17/12/08(金)21:07:21 No.470602899
>円に内接する六角形で面積最大ってやっぱり正六角形かな >円に内接する六角形 六角形しかないんだから六角形だよ
13 17/12/08(金)21:08:08 No.470603057
こんな問題出す大学はないでしょうさすがに…
14 17/12/08(金)21:08:11 No.470603071
>>円に内接する六角形で面積最大ってやっぱり正六角形かな >>円に内接する六角形 >六角形しかないんだから六角形だよ なにいってんの
15 17/12/08(金)21:08:16 No.470603094
>理系大学院まで出たけど全く分からん 補助線引こうぜ
16 17/12/08(金)21:08:37 No.470603170
>ではここで計算の課程を解説してもらいましょう 左上から右下に線引けば下の赤の三角が1/6ってわかって 残った部分が三角形の半分を占めてるから1/12合わせて3/12だから４倍でいいんじゃねーの
17 17/12/08(金)21:08:45 No.470603185
書き込みをした人によって削除されました
18 17/12/08(金)21:08:51 No.470603221
赤い部分を二種類の三角形に分解して当てはめるだけだよ
19 17/12/08(金)21:09:30 No.470603369
ちょっと普通に考えてしまったけど全部の対角線引いたら見た目でわかるね
20 17/12/08(金)21:10:17 No.470603509
>円に内接する六角形で面積最大ってやっぱり正六角形かな 未定乗数法使えば瞬ころで証明できる
21 17/12/08(金)21:11:04 No.470603652
直感だと正六角形だろうけど 問３で一般にn角形では～って問うパターン
22 17/12/08(金)21:13:26 No.470604077
>ではここで計算の課程を解説してもらいましょう よくある1/6のやつと比べて高さだけ2倍 その三角形の上1/4欠けてるから1/6*2*3/4=1/3
23 17/12/08(金)21:13:43 No.470604136
四倍？ でもこの前甥っ子のなぞなぞで1時間持ってかれた人間だからあってる気がしない
24 17/12/08(金)21:13:54 No.470604169
打ち間違えた1/4
25 17/12/08(金)21:14:30 No.470604281
6分の1,5だから何倍だ！
26 17/12/08(金)21:15:58 No.470604561
未定乗数法って高校数学の範囲だっけ
27 17/12/08(金)21:16:26 No.470604679
正六角形の対角線が直交すると決まったわけではない！
28 17/12/08(金)21:17:55 No.470605017
赤い台形を3つの同形状の3角形にバラす 1つの大きさは6角形の1/12 つまり3/12なので1/4で0.25倍
29 17/12/08(金)21:17:56 No.470605023
sinの凸関数性でいけるでしょ
30 17/12/08(金)21:18:45 No.470605212
亡くなってる俺でもすぐ四倍だって分かったぞ
31 17/12/08(金)21:20:13 No.470605583
対角線引きまくって直角三角形に分解すれば小学校33年生で解けないかコレ なぜこんなもんが大学受験に…
32 17/12/08(金)21:20:37 No.470605677
補助線を書くような馬鹿はころすって思って悔しかった
33 17/12/08(金)21:20:44 No.470605700
3年生だった…
34 17/12/08(金)21:21:20 No.470605855
高校受験かな
35 17/12/08(金)21:22:00 No.470605998
頭の中で補助線を引こうものなら謎の生命に秒殺される
36 17/12/08(金)21:23:40 No.470606327
>対角線引きまくって直角三角形に分解すれば小学校33年生で解けないかコレ >なぜこんなもんが大学受験に… 最近の大学生のレベルが…
37 17/12/08(金)21:24:18 No.470606485
赤が3/12だから4倍？
38 17/12/08(金)21:25:03 No.470606662
中学受験レベルじゃねこれ…
39 17/12/08(金)21:26:15 No.470606930
なんなら小６でも解けそう
40 17/12/08(金)21:26:31 No.470606990
こんなのカバリエリで一発じゃないの･･･？
41 17/12/08(金)21:26:32 No.470606995
補助線ひいたら殺されるとは受験とは恐ろしいものだな
42 17/12/08(金)21:26:51 No.470607064
小学生が塾でならうレベル
43 17/12/08(金)21:26:53 No.470607067
この手のパズルは小学4年だか3年だかでやった覚えがある
44 17/12/08(金)21:27:06 No.470607111
大学では補助線=死
45 17/12/08(金)21:27:33 No.470607213
中学受験にしては簡単じゃない？ もっとえぐいのやらされてた記憶が
46 17/12/08(金)21:27:50 No.470607284
いや塾いかなくても小学校でやるでしょこの手の！？
47 17/12/08(金)21:28:21 No.470607414
引いてある線で解るから引いてもいいじゃん！
48 17/12/08(金)21:29:33 No.470607710
>sinの凸関数性でいけるでしょ なるほどなぁ
49 17/12/08(金)21:32:41 No.470608466
凸関数性って高校で習ったっけ 感覚的には分かるけど
50 17/12/08(金)21:32:52 No.470608517
図形問題はどうも苦手だ
51 17/12/08(金)21:33:16 No.470608632
よく分からないけど中心通る線で分割すれば多分解ける
52 17/12/08(金)21:36:07 No.470609327
180度回転させればそのまま4分の1だな
53 17/12/08(金)21:37:08 No.470609602
答えは4倍だけど数式でどう証明したらいいかわからない
54 17/12/08(金)21:40:13 No.470610334
つい補助線引いてしまうから即死だわ俺
55 17/12/08(金)21:41:21 No.470610584
http://manapedia.jp/text/2933 このへんでジャブ打っておいて https://mathtrain.jp/pi305 πまわりの不思議を解き明かすたのしみうつくしみ
56 17/12/08(金)21:42:00 No.470610725
6倍?
57 17/12/08(金)21:45:23 No.470611613
どっちの問題を議論してるかで「」のおつむが分かってしまう… 圧倒的に…
58 17/12/08(金)21:45:57 No.470611750
1/6+(2/6)*(1/4)=1/4だから4倍じゃないのか
59 17/12/08(金)21:47:21 No.470612104
1/6+1/12＝3/12で4倍だよな？