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17/07/14(金)16:19:24 キタ━━━━━... のスレッド詳細

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画像ファイル名:1500016764619.jpg 17/07/14(金)16:19:24 No.439589394

キタ━━━━━━(゚∀゚)━━━━━━ !!!!!

1 17/07/14(金)16:20:01 No.439589462

はやさ じかん きょり のはじきじゃないのか

2 17/07/14(金)16:20:46 No.439589550

距離だと直線距離のことになるから道のりに徹底された

3 17/07/14(金)16:20:51 No.439589558

はじみ

4 17/07/14(金)16:21:09 No.439589593

みはじだろ…

5 17/07/14(金)16:21:25 No.439589628

あじはじ

6 17/07/14(金)16:21:28 No.439589635

きはじ

7 17/07/14(金)16:21:50 No.439589672

この図は覚えてるけど意味はよくわかんね 時間と距離と早さってこの図使わなきゃわかんないようなもんだっけ?

8 17/07/14(金)16:21:57 No.439589688

Tバック図

9 17/07/14(金)16:22:56 No.439589803

本当の割り算の意味を教えたらこんな図はいらないよね

10 17/07/14(金)16:23:11 No.439589838

距離でも直線じゃない距離を表すような

11 17/07/14(金)16:23:24 No.439589866

早さは速さの方が良くないかな

12 17/07/14(金)16:23:47 No.439589915

テイストはじ

13 17/07/14(金)16:24:12 No.439589960

速度と時間を掛け算したら距離になるってよくよく考えたら当たり前だよな なんで小学生のころはこんなの暗記してたんだろうか

14 17/07/14(金)16:24:13 No.439589962

>この図は覚えてるけど意味はよくわかんね 求めたいのが速さだったら早さを指で隠す 隠すと上が道のりで下が時間だから道のり/時間で速さが出るねって分かる 求めたいのが道のりだったら道のりを指で隠す 隠すと左が速さで右がが時間だから速さ×時間で道のりが出るねって分かる

15 17/07/14(金)16:24:45 No.439590036

m/sみたいな単位とか次元解析的な考え方とか教わると 「小学生の頃の俺はなんでこんな簡単なことに頭悩ませてたんだ…」ってなる

16 17/07/14(金)16:25:27 No.439590114

そりゃ小学生のころの自分は今ほど頭よくなかったからだよ

17 17/07/14(金)16:25:53 No.439590156

道のりの方が面積的に大きいというのは アホでも直感的に刺さってくれるのよ

18 17/07/14(金)16:26:35 No.439590235

きのしたはじめ 距離速さ時間で覚えたけど自分以外でこの覚え方見たことない

19 17/07/14(金)16:26:36 No.439590240

考えれば当たり前の事をすっ飛ばして教わった気もするし ただ単にアホだった気もする

20 17/07/14(金)16:26:44 No.439590259

ウェイ スピード タイム のうすただウェイ

21 17/07/14(金)16:26:48 No.439590265

人生もまた同じ

22 17/07/14(金)16:27:11 No.439590308

きはじ

23 17/07/14(金)16:27:33 No.439590343

この図なんで三等分じゃだめなの

24 17/07/14(金)16:27:33 No.439590346

木下のハゲジジイと覚えた

25 17/07/14(金)16:27:43 No.439590369

>人生もまた同じ 違うと思うな

26 17/07/14(金)16:28:24 No.439590463

はじきだった

27 17/07/14(金)16:28:26 No.439590467

>人生もまた同じ 国家も同じである!

28 17/07/14(金)16:28:35 No.439590493

これより食塩の濃度を計算するみたいな問題がめっちゃ苦手だった

29 17/07/14(金)16:28:35 No.439590494

>この図なんで三等分じゃだめなの 非対称じゃないと混乱するし…

30 17/07/14(金)16:28:50 No.439590523

この図を覚える間に速さ×時間=距離を覚えた方が楽そう

31 17/07/14(金)16:28:51 No.439590525

>この図なんで三等分じゃだめなの 速さを求めるとき道のり/時間にすればいいことを示しているから つまり分数の線を表してる

32 17/07/14(金)16:29:01 No.439590547

>はやさ >じかん >きょり で「き の下の は げた じ じい」って覚えてた

33 17/07/14(金)16:29:07 No.439590559

>この図なんで三等分じゃだめなの 上下関係が分母と分子を表してるから三等分にすると混乱する…

34 17/07/14(金)16:29:44 No.439590629

>この図なんで三等分じゃだめなの 道のりが絡むと分数の形になるってのが重要なのよ

35 17/07/14(金)16:29:56 No.439590651

食塩水ようわからんよな

36 17/07/14(金)16:30:12 No.439590678

せきぶん びぶんΔt

37 17/07/14(金)16:30:13 No.439590680

考え方じゃなくて先にこう言うのを暗記させる教育の暗黒面を煮詰めたようなやつ

38 17/07/14(金)16:30:42 No.439590725

この図はめっちゃ役に立つんだけど 結局テスト時にはどこにどの単語が入るか覚えてなかった

39 17/07/14(金)16:30:55 No.439590750

ナニコレ

40 17/07/14(金)16:31:02 No.439590763

>考え方じゃなくて先にこう言うのを暗記させる教育の暗黒面を煮詰めたようなやつ 考え方を教えればわかってくれるというのはやや傲慢

41 17/07/14(金)16:31:04 No.439590777

>この図を覚える間に速さ×時間=距離を覚えた方が楽そう その式を組み立て直すような高度な事は出来ない子の方が多いので

42 17/07/14(金)16:31:10 No.439590790

社会に出てから使いわけしたことない単語だ道のりと距離

43 17/07/14(金)16:31:32 No.439590831

>上下関係が分母と分子を表してるから 今更気付いた…

44 17/07/14(金)16:31:45 No.439590857

食塩水は 特例を除いてパーセント同士を足したり引いたりしちゃダメ っていうのを理解させないといけないのが大変 ふつーに5%と6%を混ぜたら11%にしたりする

45 17/07/14(金)16:31:50 No.439590869

うちの地域というか塾だとはじき虫ってネーミングだった 最初慣れるまでの補助で毎回書くわけではないよ

46 17/07/14(金)16:32:22 No.439590923

>社会に出てから使いわけしたことない単語だ道のりと距離 直線距離で何かする事は日常生活であんまりないからな… 仕事で使う人はいるだろうけど

47 17/07/14(金)16:32:34 No.439590946

アジア ヨーロッパ アフリカ

48 17/07/14(金)16:33:00 No.439591002

カタプレミアムフライデー

49 17/07/14(金)16:33:23 No.439591053

ここまではすんなり理解できていた B君が、先に出発したA君を追い越しちゃう系の 問題が難関だった 道徳的にも引っかかった

50 17/07/14(金)16:33:33 No.439591069

全部方程式でいいや…ってなる

51 17/07/14(金)16:34:07 No.439591134

>道徳的にも引っかかった なぜ…

52 17/07/14(金)16:34:08 No.439591138

>食塩水ようわからんよな 高校化学で重量%とmol濃度が混在してさらに混乱する

53 17/07/14(金)16:34:38 No.439591191

>特例を除いてパーセント同士を足したり引いたりしちゃダメ 自分で濃度を定義させればそういう間違えせんだろと思うけど 大人の発想かこれ

54 17/07/14(金)16:34:39 No.439591193

暗記するより原理?を覚えた方が速いんだけど 車運転するようになってからだったなぁ距離と時間と速度の関係をしょっ中考えるようになったの

55 17/07/14(金)16:34:55 No.439591215

問題がこの定型で出てくれるうちしか役に立たない

56 17/07/14(金)16:35:00 No.439591224

次元教える前にこういうのやるの頭おかしいと思う

57 17/07/14(金)16:35:51 No.439591323

>大人の発想かこれ 小学生の発想ではないな

58 17/07/14(金)16:36:47 No.439591423

今これ見ると逆に混乱する

59 17/07/14(金)16:36:52 No.439591432

木の下にじーさんばーさんで覚えさせられたなこれ ちなみに先生は生徒の机をいきなり蹴り上げるような奴だったよ

60 17/07/14(金)16:36:53 No.439591434

>次元教える前にこういうのやるの頭おかしいと思う

61 17/07/14(金)16:36:55 No.439591439

>次元教える前にこういうのやるの頭おかしいと思う マジでよけいにわからなくなるよね あと濃度とか

62 17/07/14(金)16:37:11 No.439591478

理解っていうよりとにかく問題を解かせないといけない先生の苦悩を感じる

63 17/07/14(金)16:37:44 No.439591546

>アジア ヨーロッパ >アフリカ TO図の雑っぷりいいよね…

64 17/07/14(金)16:38:19 No.439591619

木下ハゲかけジジイだったな覚え方

65 17/07/14(金)16:38:42 No.439591656

>木の下にじーさんばーさんで覚えさせられたなこれ >ちなみに先生は生徒の机をいきなり蹴り上げるような奴だったよ こんなところでクラスメイトと再会しとうなかった…

66 17/07/14(金)16:39:34 No.439591747

道はじ

67 17/07/14(金)16:39:59 No.439591790

道の下のハンサム爺さん

68 17/07/14(金)16:42:39 No.439592085

>こんなところでクラスメイトと再会しとうなかった… えっマジかよ やで始まる中学だったらたぶん同じクラスだわ…

69 17/07/14(金)16:42:40 No.439592088

は じ 味

70 17/07/14(金)16:43:25 No.439592173

img同窓会

71 17/07/14(金)16:43:46 No.439592208

嫌だよこんな最悪な再会

72 17/07/14(金)16:44:09 No.439592253

はじうぇい

73 17/07/14(金)16:44:21 No.439592273

嫌な再会すぎる…

74 17/07/14(金)16:45:10 No.439592365

みはじ…?道はじ?

75 17/07/14(金)16:45:22 No.439592393

ここ運命の再会する人たまに居るよね…

76 17/07/14(金)16:45:56 No.439592460

あじはじは結構覚えやすかったと思う

77 17/07/14(金)16:46:21 No.439592503

「」君がimgに堕ちてたなんて…

78 17/07/14(金)16:46:36 No.439592531

割り切れたらそれがだいたい答えだったから未だに覚えられない

79 17/07/14(金)16:47:49 No.439592661

今考えると常識で考えればそうだろってものばかりだな算数 小学生に常識なんてねーんだよ!

80 17/07/14(金)16:48:33 No.439592751

    距離 速さ=――――        時間

81 17/07/14(金)16:49:07 No.439592807

関係ないけど思い出ポロポロで分数で躓く子供は人生苦労しやすいみたいな話思い出した

82 17/07/14(金)16:49:11 No.439592822

そもそも常識を身に着けるのが小学校なのでは....

83 17/07/14(金)16:49:22 No.439592844

算数苦手な子はこの辺でつまづいてそのまま沈む

84 17/07/14(金)16:50:00 No.439592915

大人になると金の力で解決しようとするんだよ スレ画だって早さに金の力を加えることで新幹線だって使える

85 17/07/14(金)16:50:12 No.439592937

>そもそも常識を身に着けるのが小学校なのでは.... ※たまに常識がないまま中学に上がってくる奴がいる…

86 17/07/14(金)16:50:24 No.439592965

>この図なんで三等分じゃだめなの 小学校でてる?

87 17/07/14(金)16:50:31 No.439592982

道のりだの時間を意識し出したのって免許とって車頻繁に乗るようになってからだわ

88 17/07/14(金)16:51:03 No.439593029

速さは真面目に考えると微分が必要になるからむずかしいよ

89 17/07/14(金)16:52:19 No.439593157

>この図なんで三等分じゃだめなの 分子と分母をあらわしてるから

90 17/07/14(金)16:52:31 No.439593186

真面目に考えるほど、どツボってのがそこらに潜んでて怖い

91 17/07/14(金)16:55:47 No.439593581

キティちゃんか恥かいたで覚えさせられたの思い出す

92 17/07/14(金)16:56:45 No.439593705

感覚で算数やってる奴らはこの図だと混乱する

93 17/07/14(金)16:57:53 No.439593845

昔から頭悪かったけど、小学生時代は文章題出たら殆ど解けなかった

94 17/07/14(金)16:58:03 No.439593863

きの下の はげ じじい

95 17/07/14(金)16:58:04 No.439593867

>小学校でてる? こんなん覚えなくても算数できてたし…

96 17/07/14(金)16:58:21 No.439593900

中学の時点で異なる速さの電車がすれ違った分の距離を出せとか 死ぬほどいみわかんね

97 17/07/14(金)16:59:00 No.439593984

mol/L g/mol mol/kg

98 17/07/14(金)16:59:21 No.439594029

池の周りを走るA君 その道を自転車で逆走するB君 君たちは一体何がしたいんだ

99 17/07/14(金)16:59:30 No.439594046

ここでもよく時間と距離の単位間違えて答えるやついるよね 理屈わかってるくせに国語できないやつ

100 17/07/14(金)16:59:37 No.439594059

文章題とかの類は何で出来ないか分かんないぐらいだったけど 因数分解だけは何故か苦手だったな俺

101 17/07/14(金)17:00:02 No.439594116

語呂合わせ系は今でも覚えてるな 黒チャカ抱いた君と寝る アムラーは白パンとか

102 17/07/14(金)17:00:37 No.439594175

リカちゃん焦ってゲロ吐いた!

103 17/07/14(金)17:00:52 No.439594209

>mol/L >g/mol >mol/kg meglみたいなんなかったっけモルのあたりで出てきた単位で

104 17/07/14(金)17:01:03 No.439594239

>黒チャカ抱いた君と寝る >アムラーは白パンとか なんの暗記法?

105 17/07/14(金)17:01:32 No.439594306

旧暦の語呂合わせくらいしか覚えてない

106 17/07/14(金)17:03:15 No.439594493

>>黒チャカ抱いた君と寝る >>アムラーは白パンとか >なんの暗記法? 抵抗器のカラーコード

107 17/07/14(金)17:03:24 No.439594517

Mは未だに感覚が掴めなくて困る mol/Lでいいんだよね

108 17/07/14(金)17:03:49 No.439594567

語呂合わせでめっちゃ覚えてるのは とにかく白にこだわってホイールもちょっとお高い白選んで納車した車のナンバープレートが ま961 にされた時ぐらいだ

109 17/07/14(金)17:04:48 No.439594702

>Mは未だに感覚が掴めなくて困る >mol/Lでいいんだよね MとNだっけ もう忘れた

110 17/07/14(金)17:05:25 No.439594769

握力×体重×スピード=破壊力

111 17/07/14(金)17:06:56 No.439594950

あれ上が早さじゃなかったの・・・ はじき

112 17/07/14(金)17:07:26 No.439595010

スレ画に関しては少し頭のいい中学生に負ける自信あるよ俺

113 17/07/14(金)17:07:50 No.439595063

因数分解って中学でやるんだな

114 17/07/14(金)17:08:23 No.439595137

こんなものいらないとか感覚でやってるとか言うのはこういうのを理解せずに中学高校と進学してどこかで躓く 躓かずに行ける天才も居るが

115 17/07/14(金)17:08:39 No.439595166

はじきだったのになんでいきなりみはじになったんだろう 文章題が軒並み道のりとかいうから?

116 17/07/14(金)17:09:26 No.439595259

>はじきだったのになんでいきなりみはじになったんだろう >文章題が軒並み道のりとかいうから? 2レス目

117 17/07/14(金)17:12:05 No.439595578

あじはじ

118 17/07/14(金)17:12:21 No.439595620

直線距離が定義だとしても日本語の伝わればなんとかなるからどうにでもなるじゃん これだからキッチリしてる世界は

119 17/07/14(金)17:12:31 No.439595640

V R I ぶり

120 17/07/14(金)17:13:13 No.439595721

キティちゃんの恥

121 17/07/14(金)17:15:18 No.439595945

>これだからキッチリしてる世界は この定義だとある期間での平均の速度になるけどそこには触れてないからキッチリしてないよ

122 17/07/14(金)17:16:59 No.439596164

算数で物理やってたんだな

123 17/07/14(金)17:16:59 No.439596165

A君はマシンのように正確に走り続けるのでキッチリしてます

124 17/07/14(金)17:19:28 No.439596490

>キティちゃんの恥 俺もこれだわ・・・ もしかして同じ塾通ってた?

125 17/07/14(金)17:20:17 No.439596610

ここに脳みそおかされた今ならみはじのほうが完璧に覚える

126 17/07/14(金)17:21:01 No.439596726

味恥

127 17/07/14(金)17:21:05 No.439596734

連立方程式は得意だった気がする

128 17/07/14(金)17:21:55 No.439596854

キティちゃんの恥って習ったな

129 17/07/14(金)17:23:12 No.439597070

平均時速の計算もできないとはッ! き恥を知りなさいッ!!

130 17/07/14(金)17:25:33 No.439597349

>今考えると常識で考えればそうだろってものばかりだな算数 >小学生に常識なんてねーんだよ! その常識で考えられるように基礎部分を教えてる段階だろう

131 17/07/14(金)17:26:26 No.439597478

今常識でわかってればじゅうぶんだよ

132 17/07/14(金)17:27:23 No.439597611

加速度はわからんあれは物理だから

133 17/07/14(金)17:28:10 No.439597723

道 程 ─┬─ 速│刻 度│限

134 17/07/14(金)17:28:14 No.439597731

あじじははばかだな…

135 17/07/14(金)17:29:12 No.439597863

どうにか無理やり字を当てて小学生におめこって覚えさせたい

136 17/07/14(金)17:31:47 No.439598219

おめこの法則

137 17/07/14(金)17:33:37 No.439598470

みちにまよって は じをかく

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