虹裏img歴史資料館 - imgの文化を学ぶ

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    23/06/22(木)18:31:45 No.1070350120

    集中力はコンテンツで変わるのでしょうか?結果はやってみないと分かりませんよね!実験してみましょう!!!

    1 23/06/22(木)18:33:43 No.1070350749

    クルクルし過ぎ!!

    2 23/06/22(木)18:36:50 No.1070351859

    スターウォーズでは手に汗握ってるのに…

    3 23/06/22(木)18:37:33 No.1070352100

    えっちなビデオでも試してみない?

    4 23/06/22(木)18:45:55 No.1070354787

    面白いなと見てたけどググると真面目な研究だった へーーーーーー >ラポート教授の上級博士課程学生サラ・オーバンと研究チームは、8歳から12歳の男の子62人を対象にテストを行った。そのうち32人はADHDだった。30人はADHDではなく、対照群となった。 >ビデオを見ている間、参加者は研究者によって観察され、録画され、わずかな動きを追跡するウェアラブル・アクチグラフを装着された。ADHDの子どもたちは、スタートウォーズの映像を見ている間はほとんど動かなかったが、算数のビデオを見ている間は、椅子を回転させたり、頻繁に体勢を変えたり、足をたたいたりした。

    5 23/06/22(木)18:46:27 No.1070354962

    >驚くことではないかもしれない。結局のところ、子供たちはSF映画に夢中になり、算数の授業には退屈していたのではないだろうか?そうではない、とラポートは言う。 >「それは原因を説明するために結果を利用しているだけです。「私たちは、実際に起こっていることは、課題の認知的要求に依存することを示しました。アクション映画の場合、考えることはない。感覚を使って、ただそれを見ているだけだ。脳で何かを捉えて分析する必要はない。数学のビデオでは、ワーキングメモリーを使うことになります。 >要点は ADHDの子どもを持つ親や教師は、彼らがワーキングメモリや認知処理を必要とする課題に取り組んでいるときに、やる気のない怠け者というレッテルを貼ることは避けるべきだと、研究者たちは述べている。 https://www.eurekalert.org/news-releases/478386

    6 23/06/22(木)19:23:12 No.1070367173

    スターウォーズ使わない方がよかったんじゃねぇかな!!

    7 23/06/22(木)19:51:11 No.1070377247

    算数のビデオ見せられて脳みそ稼働させるちびっ子いるかな…

    8 23/06/22(木)19:55:46 No.1070379020

    スターウォーズ並みに面白い算数ビデオを持って来ないと比較にならないのでは?