23/02/19(日)15:36:49 作品を... のスレッド詳細
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画像ファイル名:1676788609177.jpg 23/02/19(日)15:36:49 No.1028299440
作品を出汁に自分語りした方が入賞しやすいの子供心に納得いかなかった
1 23/02/19(日)15:37:19 No.1028299593
入賞してるやつ大体やな奴だった
2 23/02/19(日)15:37:24 No.1028299629
>作品を出汁に自分語り 滅茶苦茶性格悪そうだなお前
3 23/02/19(日)15:38:23 No.1028299946
おもしれ…っていう感想じゃだめでこの本を読んで自分にとってどんな糧になったかなんて知らねーよボケがよ
4 23/02/19(日)15:39:41 No.1028300374
採点する側も基準あんまり分かってないからな大抵の場合
5 23/02/19(日)15:39:55 No.1028300450
俺が書くとだいたい本のあらすじの説明にしかならなかった
6 23/02/19(日)15:40:44 No.1028300811
文字数稼ぎの才能が培われる
7 23/02/19(日)15:41:18 No.1028301022
ネットの奴コピーしたらやっぱりバレるものなのかな…
8 23/02/19(日)15:42:33 No.1028301476
読書感想文ってかなり苦手だったけど 仮に文章力がある奴が本を酷評したり評価されるのかな
9 23/02/19(日)15:43:35 No.1028301870
>仮に文章力がある奴が本を酷評したり評価されるのかな 感想なんか求めてないぞ
10 23/02/19(日)15:44:02 No.1028302028
引用で埋める
11 23/02/19(日)15:44:33 No.1028302300
他の所は知らないけど俺の学校は感想文が返ってこないから次はこうしようとすらならないのが酷すぎる
12 23/02/19(日)15:45:06 No.1028302523
そもそも出題する側が出題の意図を正しく説明して理解と納得を得ることができていないクソ風習
13 23/02/19(日)15:47:11 No.1028303326
今だとAIに書かせるという手もある
14 23/02/19(日)15:47:28 No.1028303447
指定図書のないやつは論外 そういうのを書かされてたのなら残念だけど教員も生徒も時間の無駄だった
15 23/02/19(日)15:48:10 No.1028303695
何を感じ何を想うのか…
16 23/02/19(日)15:48:51 No.1028303935
本当に読んだ上での感想を書くのではなく読む側が喜ぶような作文を書く
17 23/02/19(日)15:49:00 No.1028303988
感想を求めてないからつまらなかったとか苦痛だったというのを許さない
18 23/02/19(日)15:49:41 No.1028304217
>>作品を出汁に自分語り >滅茶苦茶性格悪そうだなお前 良い奴がこんな所に流れ着く訳ねえだろ
19 23/02/19(日)15:49:50 No.1028304266
本の内容をテーマにちょっと面白い事書いてみろよって言ってくれ
20 23/02/19(日)15:50:37 No.1028304530
>感想を求めてないからつまらなかったとか苦痛だったというのを許さない 感想求めてないならなんで読書感想文って名前なんだよ
21 23/02/19(日)15:51:44 No.1028304912
昔は400文字かそこらに苦しんでたと思うと懐かしい
22 23/02/19(日)15:52:30 No.1028305199
架空の弟を作って殺すのが推奨
23 23/02/19(日)15:52:44 No.1028305254
読書感想文って読書を嫌いにする効果しか期待できないよね
24 23/02/19(日)15:52:52 No.1028305298
おもしれ…でもいいけど別に
25 23/02/19(日)15:53:31 No.1028305522
こんなもん採点やるとわかるけどまともに書いてきてるのクラスに5人くらいだよ テキトーでいいんだよテキトーで
26 23/02/19(日)15:54:06 No.1028305709
>何を感じ何を想うのか… 何も感じない何も想わない… まったく書き出せない400字藁半紙…
27 23/02/19(日)15:54:41 No.1028305912
>>感想を求めてないからつまらなかったとか苦痛だったというのを許さない >感想求めてないならなんで読書感想文って名前なんだよ 別につまらないとか苦痛でもいいけど 何故つまらないのか何故苦痛なのかをちゃんと書ければ
28 23/02/19(日)15:54:42 No.1028305920
読んだ本についていくつかのアンケート項目に答えると読書感想文になるっていうすげえ教材が最近はあるらしい
29 23/02/19(日)15:54:51 No.1028305985
作中人物の行動を自分に重ねて反省したっぽいこと書いて最後に親に感謝するメソッドで3回入選した
30 23/02/19(日)15:55:44 No.1028306283
AI学習の格好の標的だろうなとは思ってる
31 23/02/19(日)15:56:05 No.1028306419
>AI学習の格好の標的だろうなとは思ってる どういうこと？AIに書かせるってこと？
32 23/02/19(日)15:56:11 No.1028306455
基本的な書き方を教えないくせに書かされるのが嫌だった
33 23/02/19(日)15:56:39 No.1028306612
>AI学習の格好の標的だろうなとは思ってる AI使ったこと無さそう
34 23/02/19(日)15:57:01 No.1028306716
提出必須にされてもクラスの半分近くが出さなかったやつ 提出任意の年はクラス全員誰1人出さなかったやつ
35 23/02/19(日)15:57:03 No.1028306728
>基本的な書き方を教えないくせに書かされるのが嫌だった かわいそうな先生に当たったんだな…普通教わるよ
36 23/02/19(日)15:57:30 No.1028306861
>何も感じない何も想わない… 子供だから素直に「そういう話なんだなあ」としか思わないよね 本の内容をダシに自分について話すようになるのは大人になってからだと思う
37 23/02/19(日)15:57:52 No.1028306968
>基本的な書き方を教えないくせに書かされるのが嫌だった 多分教えてるけど聞いてなかったんだと思うぞ
38 23/02/19(日)15:58:09 No.1028307067
>読書感想文ってかなり苦手だったけど >仮に文章力がある奴が本を酷評したり評価されるのかな 酷評コンクールに出せとは言われたよ結局橋にも棒にもかからなかったけど
39 23/02/19(日)15:58:12 No.1028307085
夏休み前のガキに何か教えたところで無駄だぜ！
40 23/02/19(日)15:58:33 No.1028307210
課題としての感想文は作文練習なんだから本の内容に絡めて書ければなんでもいいんたよ
41 23/02/19(日)15:58:37 No.1028307236
文章力ってなんだよって話になるからな
42 23/02/19(日)15:58:48 No.1028307307
読書感想文だったか忘れたけど感想書く系クソ苦手だったから読んでもいないやってもいないことを嘘と空想と妄想塗れで書いたら賞状貰ってそれからはこの手の課題の抵抗意識が全くなくなったななんでも良いんだコレみたいな
43 23/02/19(日)15:58:49 No.1028307313
>>何も感じない何も想わない… >子供だから素直に「そういう話なんだなあ」としか思わないよね >本の内容をダシに自分について話すようになるのは大人になってからだと思う 別にそれ大人とか子供とか関係ないよ
44 23/02/19(日)15:59:01 No.1028307378
弄れた感想文書いたら呼び出し食らったやついたな
45 23/02/19(日)15:59:03 No.1028307386
入賞とか狙うんでもなきゃ適当でいいだろ そこで悩むのはちょっと要領が悪すぎる
46 23/02/19(日)15:59:15 No.1028307454
ぼくはすごいとおもった とてもまねできない
47 23/02/19(日)15:59:19 No.1028307479
>文章力ってなんだよって話になるからな テーマ選定と構成力
48 23/02/19(日)15:59:54 No.1028307651
だいたい先に感想文のお手本みたいなの読むでしょ それで似たようななの書けばいい
49 23/02/19(日)15:59:55 No.1028307663
こんなもん適当に後ろの方のあとがきアレンジして書くだけじゃん
50 23/02/19(日)16:00:43 No.1028307907
読書自体は好きだったけど感想文は改行と句読点を駆使していかにマス目を埋めようか苦心してた思い出しかない
51 23/02/19(日)16:00:45 No.1028307915
書き終わった後で読むとこれただのあらすじだってなるやつ
52 23/02/19(日)16:00:48 No.1028307939
俺は読書感想文という名の本のあらすじを書いていた子供
53 23/02/19(日)16:00:50 No.1028307954
>作中人物の行動を自分に重ねて反省したっぽいこと書いて最後に親に感謝するメソッドで3回入選した すげえ要領の良さだ… そういう不文律を察知するの苦手だったなあ
54 23/02/19(日)16:01:06 No.1028308046
>課題としての感想文は作文練習なんだから本の内容に絡めて書ければなんでもいいんたよ 読書感想文は返ってこないから練習にならんけど
55 23/02/19(日)16:01:08 No.1028308055
まるで感情移入出来なかった 何も説明無しで唐突な展開はダメって ヨーンの道の読書感想文書いたな 教師は批評じゃないんだよなあって
56 23/02/19(日)16:01:20 No.1028308118
>すげえ要領の良さだ… >そういう不文律を察知するの苦手だったなあ 要領がいいかというか入賞した作文集みたいなの読むかどうかでしょ 読んだらあーこういうの書くのねってわかる
57 23/02/19(日)16:01:43 No.1028308233
読書感想文より夏休みにあった戦争のドラマ見て感想文書けみたいなの方が嫌いだった
58 23/02/19(日)16:01:51 No.1028308270
宿題出してる側になんでこれやってるのって聞いても昔からやってるから…としか返ってこないと思う 思考停止の産物
59 23/02/19(日)16:01:54 No.1028308279
読書感想文得意だと小論ボロクソになるの罠だと思う
60 23/02/19(日)16:01:57 No.1028308294
ぼくには、とてもできない。
61 23/02/19(日)16:02:02 No.1028308317
本を読んだ上で自分の人生のどこに共通点を感じてそれを自覚することでどんな生き方を今後していきたいかどうかみたいなざっくりしたテンプレートは持ってたんだが 課題図書の悉くが俺のテンプレートに合わんのどうにかしてくれと毎年思っていた
62 23/02/19(日)16:02:04 No.1028308325
てめえらは本を読むとき如何に何も考えてねえか認識しろって学習かと思ってた
63 23/02/19(日)16:02:04 No.1028308326
論文大会とかお涙ちょうだいが大体賞取っててアホくさくてやってらんねぇってなってた
64 23/02/19(日)16:02:07 No.1028308340
>ぼくはすごいとおもった >とてもまねできない だいちのおうさまはすごいなぁ ぼくにはとてもまねできない
65 23/02/19(日)16:02:17 No.1028308381
>教師は批評じゃないんだよなあって 別にいいじゃねえか頭の固いやつめ
66 23/02/19(日)16:02:24 No.1028308427
>かわいそうな先生に当たったんだな…普通教わるよ 聞いてもお手本みたいにかけとしか言わなかったんでまともな先生に教わりたかった…
67 23/02/19(日)16:02:33 No.1028308474
読書感想画の指定図書で読書感想文を叩き出した 先生は渋々受け取ってくれた
68 23/02/19(日)16:02:45 No.1028308537
>宿題出してる側になんでこれやってるのって聞いても昔からやってるから…としか返ってこないと思う >思考停止の産物 いや普通に読書習慣や文章能力を身につけさせるためだけど…
69 23/02/19(日)16:03:19 No.1028308717
要領の与謝野晶子の末路が「」なんですね！
70 23/02/19(日)16:03:26 No.1028308757
>課題図書の悉くが俺のテンプレートに合わんのどうにかしてくれと毎年思っていた 作るんだよテンプレートなんて もう死んだ祖父や祖母を捏造するのがテンプレートだ
71 23/02/19(日)16:03:42 No.1028308837
読んだ本で優劣つけるわけにもいかないから本の内容以外のところでつけるしかないじゃん
72 23/02/19(日)16:03:45 No.1028308848
読書感想文は読んだときの感想とかどうでも良くてこの指定図書はこういう感想を求めてるんだろうなってのを察するやつだ
73 23/02/19(日)16:03:53 No.1028308877
>読書感想文得意だと小論ボロクソになるの罠だと思う 個人の経験に基づいてる自分語りに説得力なんかないからな…
74 23/02/19(日)16:03:53 No.1028308878
>>宿題出してる側になんでこれやってるのって聞いても昔からやってるから…としか返ってこないと思う >>思考停止の産物 >いや普通に読書習慣や文章能力を身につけさせるためだけど… 思考停止してる人にそれ言ってもわからないよ
75 23/02/19(日)16:04:17 No.1028308982
親が死んだ経験を書いた奴が最優秀賞を取った時はなんだこれ…って気分になった
76 23/02/19(日)16:04:37 No.1028309081
>>課題図書の悉くが俺のテンプレートに合わんのどうにかしてくれと毎年思っていた >作るんだよテンプレートなんて >もう死んだ祖父や祖母を捏造するのがテンプレートだ やってた友達いたよ 先生に「これまでの君の提出した感想文も目を通していますが君のおじいさんは7人いるのですか？」と突っ込まれてた
77 23/02/19(日)16:04:37 No.1028309086
散々読書嫌いになるし返ってもこないから文章能力もみにつかないぞ
78 23/02/19(日)16:04:44 No.1028309114
SNSとかで何かを読んだ感想！みたいなのが大事にされるからこそ 自分が他人に評価される感想が書けないストレスがあるのが現代っ子 というのを今適当に考えた
79 23/02/19(日)16:04:59 No.1028309193
>論文大会とかお涙ちょうだいが大体賞取っててアホくさくてやってらんねぇってなってた テンプレがあるならお涙頂戴再現して賞取ってやればいいじゃないか
80 23/02/19(日)16:05:09 No.1028309241
>先生に「これまでの君の提出した感想文も目を通していますが君のおじいさんは7人いるのですか？」と突っ込まれてた 嘘つけ
81 23/02/19(日)16:05:12 No.1028309254
>読書感想文って読書を嫌いにする効果しか期待できないよね 別に読書は嫌いにならなかったな 読書感想文は嫌いになった
82 23/02/19(日)16:05:28 No.1028309329
同じ作文でも一枚の絵から想像を膨らませてお話を考えなさいって課題は面白かったな 原稿用紙10枚くらい使って書いたわ
83 23/02/19(日)16:05:31 No.1028309345
>>論文大会とかお涙ちょうだいが大体賞取っててアホくさくてやってらんねぇってなってた >テンプレがあるならお涙頂戴再現して賞取ってやればいいじゃないか それ論文じゃねーじゃねーか！
84 23/02/19(日)16:05:37 No.1028309370
捏造癖なんて付くよりは何も書けない方がましに思えるな…
85 23/02/19(日)16:05:38 No.1028309372
内容のくだるくだらないは賞をとって初めて言っていいことだ
86 23/02/19(日)16:05:40 No.1028309378
読書好きな子は元々読んでるからな
87 23/02/19(日)16:05:41 No.1028309386
読書感想文ごときで読書嫌いになるようなやつはどうせ本なんて読まないからどうでもええ！
88 23/02/19(日)16:05:45 No.1028309399
こういうので訓練して上手に書ける人は自己PRとかを要領よくまとめらるんだろうなって思え
89 23/02/19(日)16:05:55 No.1028309432
ヨーンの道 ググったら沖縄戦について書かれた絵本だった 当時は必死に夜の道を走っただけ？ 意味不明だった
90 23/02/19(日)16:06:00 No.1028309450
>読書感想文って読書を嫌いにする効果しか期待できないよね 俺が今でも本が好きなのは 感想文提出しなくてもなあなあで流されてた校風のおかげだったんだと思う
91 23/02/19(日)16:06:09 No.1028309500
読んで何も感じなかったらそれっぽい嘘を堂々と書いても何も問題ないっていう事を小学生に伝えたい
92 23/02/19(日)16:06:23 No.1028309571
>捏造癖なんて付くよりは何も書けない方がましに思えるな… でも捏造で良い感じのこと書く力って正直就職とか社会人ですげえ役に立つわ
93 23/02/19(日)16:06:27 No.1028309586
テンプレも使えないやつが応用出来るわけないしな
94 23/02/19(日)16:06:48 No.1028309681
空気読めるかどうかよね
95 23/02/19(日)16:07:11 No.1028309777
>>捏造癖なんて付くよりは何も書けない方がましに思えるな… >でも捏造で良い感じのこと書く力って正直就職とか社会人ですげえ役に立つわ 0を1にするのはいかんけど1を100にする技能は大事よね
96 23/02/19(日)16:07:12 No.1028309788
別にそんな評価されるようなもんを書けなんて言ってねえのに 変に自分の中でハードル上げて書けないんですけお！みたいに言われても
97 23/02/19(日)16:07:33 No.1028309892
読書感想文くらいでどんだけ憎んでるんだよ…
98 23/02/19(日)16:07:37 No.1028309906
>こういうので訓練して上手に書ける人は自己PRとかを要領よくまとめらるんだろうなって思え 心にもない綺麗事を形にして出力できるようにすると考えると 確かに社会に出るにあたり必須能力ではあるな
99 23/02/19(日)16:07:51 No.1028309987
マジで聞きたいけど読書感想文がしっかりココはこう書いたほうがいいとかここの部分は良かったとか答えを教師が書いて返ってくる学校あるの？
100 23/02/19(日)16:08:14 No.1028310094
>内容のくだるくだらないは賞をとって初めて言っていいことだ クソ野郎のいいそうなセリフ！
101 23/02/19(日)16:08:19 No.1028310115
>読書好きな子は元々読んでるからな 何で俺の好きなファーブル昆虫記や小説版ポケモンや小説版仮面ライダー555異形の花々は課題図書にならねえんだ…！と怒りに燃えてた小学生時代
102 23/02/19(日)16:08:25 No.1028310142
>別にいいじゃねえか頭の固いやつめ 当時は国語辞典の読書感想文が受賞したから 批評もありかと思ったら 反戦と平和を書かないとダメだった
103 23/02/19(日)16:08:25 No.1028310144
王女様は凄いなあ 僕にはとてもできない
104 23/02/19(日)16:08:29 No.1028310164
散々嘘つくなって教育してくる癖に
105 23/02/19(日)16:08:34 No.1028310181
>マジで聞きたいけど読書感想文がしっかりココはこう書いたほうがいいとかここの部分は良かったとか答えを教師が書いて返ってくる学校あるの？ まあまずまともに読める文章書いてくるのが40人中10人もいないから わざわざ赤字なんて入れないよ
106 23/02/19(日)16:08:38 No.1028310204
子供心にこんなもんガキが読んでも何の感想もねえだろと思って大人になっても変わらなくて ネットで教師側の愚痴聞ける時代になったらやらせる側もそう思ってて なんなんだろうな読書感想文
107 23/02/19(日)16:08:49 No.1028310250
一番嫌いな宿題だったから憎い
108 23/02/19(日)16:08:52 No.1028310261
>散々嘘つくなって教育してくる癖に してないぞ
109 23/02/19(日)16:08:53 No.1028310266
読書感想文を書きあぐねてる子に共通するのは無感動ってこと 「つまらない」ともまた別種の「何も思わなかった」で心が占められている そりゃあらすじ以外何にも書けんわな しかも本人からしたら何も思わなかった自分が当然なので改善もしにくい 例え何も書けないとしても「何も思わなかった」が感想だと思ってるんだから
110 23/02/19(日)16:09:14 No.1028310377
こうして書いてあることちゃんと読んでみるとちゃんと社会不適合者ははじかれる構成になってて続いてるだけあってしっかりしてんなと思いました
111 23/02/19(日)16:09:16 No.1028310389
>わざわざ赤字なんて入れないよ じゃあ次に活かされることはない訳だ マジで無駄じゃん
112 23/02/19(日)16:09:34 No.1028310467
>マジで聞きたいけど読書感想文がしっかりココはこう書いたほうがいいとかここの部分は良かったとか答えを教師が書いて返ってくる学校あるの？ 国語教師の人 普段は立場上言えないせいで読書感想文の話するとめんどくさくなるから聞かないほうがいいよ
113 23/02/19(日)16:09:42 No.1028310509
>じゃあ次に活かされることはない訳だ >マジで無駄じゃん ？ 本を読んで何か書いただろ？それだけでいいよ別に
114 23/02/19(日)16:09:43 No.1028310515
感想文書くために読む様になっちゃうのがまずだめ
115 23/02/19(日)16:09:54 No.1028310570
感想文じゃなくてビブリオバトルさせた方がいい
116 23/02/19(日)16:09:57 No.1028310591
>>>捏造癖なんて付くよりは何も書けない方がましに思えるな… >>でも捏造で良い感じのこと書く力って正直就職とか社会人ですげえ役に立つわ >0を1にするのはいかんけど1を100にする技能は大事よね 「うっかり見落としました」だけじゃ品質保証部は納得してくれないからな…
117 23/02/19(日)16:10:01 No.1028310606
苦手だった記憶はあるがそもそも提出した記憶もない… やんややんや言われた記憶もないし自由提出だったのかな？
118 23/02/19(日)16:10:01 No.1028310607
>こういうので訓練して上手に書ける人は自己PRとかを要領よくまとめらるんだろうなって思え だったら自己PRの練習ですって言えばいいじゃん
119 23/02/19(日)16:10:25 No.1028310715
一応最後に一言コメントくらいはするだろ… あとあーコンクール出せんなーってやつは出すくらいはするよ
120 23/02/19(日)16:10:30 No.1028310743
なんか望まれてる事や当たり障りねえこと書いて切り抜ける技術を磨くといっても 題材が固定でしかも選定がおかしいと限界がある
121 23/02/19(日)16:10:33 No.1028310757
自己PRの訓練です がんばりましょう
122 23/02/19(日)16:10:40 No.1028310786
すごい！ びっくりした！ の連打だったな 聞き上手の女の子
123 23/02/19(日)16:10:53 No.1028310846
掛け算九九とかと違ってもできなくても問題ないからな それで正解もないから教えにくい
124 23/02/19(日)16:10:55 No.1028310857
>読書感想文を書きあぐねてる子に共通するのは無感動ってこと >「つまらない」ともまた別種の「何も思わなかった」で心が占められている >そりゃあらすじ以外何にも書けんわな >しかも本人からしたら何も思わなかった自分が当然なので改善もしにくい >例え何も書けないとしても「何も思わなかった」が感想だと思ってるんだから なんでつまらない何も思わないかって「他人から課題として読まされる本」だからであってスタートからして自分が興味持てないからなんだよな これでもしも題材が自由ならもう少しマシな感想文書ける奴多いと思う
125 23/02/19(日)16:11:07 No.1028310920
>感想文じゃなくてビブリオバトルさせた方がいい いやビブリオバトルはかなりハイコンテクストだから 正直学生レベルだと無理だよ
126 23/02/19(日)16:11:17 No.1028310958
返ってこないテストと同じだな どこ間違えたかさっぱり分からんから復習できない
127 23/02/19(日)16:11:51 No.1028311109
>なんでつまらない何も思わないかって「他人から課題として読まされる本」だからであってスタートからして自分が興味持てないからなんだよな >これでもしも題材が自由ならもう少しマシな感想文書ける奴多いと思う でも世の中出たら課題として読む本なんていくらでもあるからな…
128 23/02/19(日)16:11:53 No.1028311116
>なんでつまらない何も思わないかって「他人から課題として読まされる本」だからであってスタートからして自分が興味持てないからなんだよな >これでもしも題材が自由ならもう少しマシな感想文書ける奴多いと思う いや違う ぶっちゃけ言うと多かれ少なかれ発達特性のせいだよ
129 23/02/19(日)16:12:06 No.1028311177
じゃあ今なら書けるの？
130 23/02/19(日)16:12:20 No.1028311232
>小説版仮面ライダー555異形の花々 なんてもの読んでんだ
131 23/02/19(日)16:12:28 No.1028311265
>返ってこないテストと同じだな >どこ間違えたかさっぱり分からんから復習できない そもそも正解を目指すようなもんじゃないので… 普段は読まないような課題図書読んでそれに対して文章書くだけで十分だよ コンクールが悪いといえばそれはその通り
132 23/02/19(日)16:12:34 No.1028311297
つまんない本読まされてもつまんないとしか言えないよ 勝手に発達がどうたらレッテル貼らないでくれ
133 23/02/19(日)16:12:36 No.1028311310
>これでもしも題材が自由ならもう少しマシな感想文書ける奴多いと思う 課題図書は決まってるけど別に自分で自由に選んだ本で提出しても良かったんじゃなかったか
134 23/02/19(日)16:12:50 No.1028311368
>じゃあ今なら書けるの？ ぼくには、とても書けない。
135 23/02/19(日)16:13:05 No.1028311436
推薦図書はあったけど別にそれ以外でも書いてよかったし適当に書いて出してたな 「これしか読んじゃダメ」とか言われてたら多少は憎んでたかもしれない
136 23/02/19(日)16:13:12 No.1028311466
会心の学校周辺のブラックバスとブルーギル分布の論文をこれダメだよって言った教師絶対に許さん 俺だけだったろ論文だったの！！クソ！！
137 23/02/19(日)16:13:22 No.1028311533
>つまんない本読まされてもつまんないとしか言えないよ >勝手に発達がどうたらレッテル貼らないでくれ そもそも面白いつまらないしか評価軸がないと後々困るってことが学べてよかったじゃん
138 23/02/19(日)16:13:24 No.1028311542
感想文にここがこう面白くなかったと書いたら注意されたな 素直な感想なのにひどい
139 23/02/19(日)16:13:31 No.1028311577
>俺だけだったろ論文だったの！！クソ！！ 感想文つってんだろ！
140 23/02/19(日)16:13:36 No.1028311594
興味ある小説の感想文書かしてもクソみたいなお気持ちつらつら書き殴りそうだな…
141 23/02/19(日)16:13:43 No.1028311633
>会心の学校周辺のブラックバスとブルーギル分布の論文をこれダメだよって言った教師絶対に許さん >俺だけだったろ論文だったの！！クソ！！ そういうのは科学コンクールとかに出してください…
142 23/02/19(日)16:13:45 No.1028311648
いっそ論理哲学論考なりで読書感想文書かせりゃいいんだ
143 23/02/19(日)16:13:48 No.1028311657
>なんでつまらない何も思わないかって「他人から課題として読まされる本」だからであってスタートからして自分が興味持てないからなんだよな >これでもしも題材が自由ならもう少しマシな感想文書ける奴多いと思う 小学生のころは物語という概念自体に興味が無かった Sガンダムの顔横のエアインテークをカッコよく描く事しか頭になかった
144 23/02/19(日)16:13:50 No.1028311665
>じゃあ今なら書けるの？ 読書感想文祭りでも開く気か
145 23/02/19(日)16:13:57 No.1028311700
読書感想文って書道やらポスターやらと選択じゃなかったっけ 俺含めて課題にやる気ない奴は一発書きの書道出してたが
146 23/02/19(日)16:14:11 No.1028311753
ちゃんと読まなくてもこれは使えるって文を探して引用しまくって自分の意見を入れるみたいなのでもいいんだ
147 23/02/19(日)16:14:12 No.1028311758
面白かったかつまんなかったかは聞いてねーんだよ！ って話でしかねえ…
148 23/02/19(日)16:14:22 No.1028311809
論文を読んだ感想なら分かるけど論文じゃダメに決まってんだろ！
149 23/02/19(日)16:14:22 No.1028311810
子供に感想書けと言われても本でした以上のもの書けないだろ 面白いということすらわからん
150 23/02/19(日)16:14:24 No.1028311817
そもそも感想文を書くことの意義や基本的なやり方をちゃんと教えない教師に発達上の問題があるのでは？
151 23/02/19(日)16:14:32 No.1028311858
>つまんない本読まされてもつまんないとしか言えないよ >勝手に発達がどうたらレッテル貼らないでくれ 「つまらない」という感想すら抱けないことの話に「つまんないとしか言えない」とか言うのちょっとおかしくね？
152 23/02/19(日)16:14:40 No.1028311897
ていうか夏休みの課題とかみんな真面目にやってたんだ… 普通に提出してなかったわ…
153 23/02/19(日)16:14:48 No.1028311935
出てくる登場人物のここが嫌いを書き連ねて出したら入賞したな…ポジティブな内容じゃなくてもいいんだってなった
154 23/02/19(日)16:14:57 No.1028311977
>読書感想文って書道やらポスターやらと選択じゃなかったっけ >俺含めて課題にやる気ない奴は一発書きの書道出してたが 全部あるんじゃないの！？ 感想文よりポスターとか夏休みの思い出の絵の方がしんどかった
155 23/02/19(日)16:15:05 No.1028312016
>子供に感想書けと言われても本でした以上のもの書けないだろ >面白いということすらわからん だから面白いかどうかなんて話してないので…
156 23/02/19(日)16:15:06 No.1028312029
作者の気持ちなんてわかりませんよエスパーでもないのに…
157 23/02/19(日)16:15:15 No.1028312065
人によってはマラソン大会より憎んでる場合もあるほどです
158 23/02/19(日)16:15:19 No.1028312095
今ならSNSで愚痴ってるおっさんみたいな感じでいくらでも書けるぜ
159 23/02/19(日)16:15:22 No.1028312107
つまらないでもいいんだよ つまらないと感じたその理由言語化できてなおかついろんな人傷つけなければ
160 23/02/19(日)16:15:32 No.1028312143
自由に作文書いてコンクールに出しましょうみたいな授業が毎年あったから自分の不幸自慢で賞を貰うような環境は間違ってますみたいなこと書いたら担任から説教くらったの思い出した
161 23/02/19(日)16:15:34 No.1028312157
>作者の気持ちなんてわかりませんよエスパーでもないのに… それ別の案件じゃない？
162 23/02/19(日)16:15:35 No.1028312158
>感想文にここがこう面白くなかったと書いたら注意されたな >素直な感想なのにひどい 読書してる時の感想なんて面白かったつまらなかったくらいなもんだからな… そこに来ていやそういうんじゃないんですよね…みたいな空気が蔓延してるのはなんか違うんじゃねぇかとは思う つまらなかったのでこうしたら面白くなるんじゃないか！？ みたいな提案書けって言われたらごまんと書けたけどそういうのでも良かったのかしら
163 23/02/19(日)16:15:37 No.1028312175
読書感想文コンクール的にはこう >◇子どもや若者が本に親しむ機会をつくり、読書の楽しさ、すばらしさを体験させ、読書の習慣化を図る。 >◇より深く読書し、読書の感動を文章に表現することをとおして、豊かな人間性や考える力を育む。更に、自分の考えを正しい日本語で表現する力を養う。
164 23/02/19(日)16:15:40 No.1028312185
たしかにそういう課題はあった気がするけど出した記憶が無い…
165 23/02/19(日)16:16:12 No.1028312328
>読書してる時の感想なんて面白かったつまらなかったくらいなもんだからな… >そこに来ていやそういうんじゃないんですよね…みたいな空気が蔓延してるのはなんか違うんじゃねぇかとは思う >つまらなかったのでこうしたら面白くなるんじゃないか！？ >みたいな提案書けって言われたらごまんと書けたけどそういうのでも良かったのかしら そういうんじゃないんだよね… 本のテーマに際して何か書けよ…
166 23/02/19(日)16:16:19 No.1028312357
書きたくない言い訳で文句付けてるうちに書けなくなった子が いい歳になってもグダグダ言ってるなとしか
167 23/02/19(日)16:16:22 No.1028312373
>出てくる登場人物のここが嫌いを書き連ねて出したら入賞したな…ポジティブな内容じゃなくてもいいんだってなった 内容ちょっと気になるな 嫌いな理由もちゃんと書いてた？
168 23/02/19(日)16:16:25 No.1028312384
お袋と兄貴が用は要領よく文章書く課題だよあらすじ書いてそのあと自分の感想書いて必要な文字数言ったら自分の絡めて書きながら締めれば良いって教えてくれて助かった小学生時代
169 23/02/19(日)16:16:47 No.1028312502
感想の言語化が難しいというか読まされた本に感想なんて無いってのも一因なんだけど 単純に文字をひたすら書くのがとても面倒臭かった
170 23/02/19(日)16:16:56 No.1028312552
読書感想文をやった結果として嫌だったりつまらなかったって感想が持てたんだ 読書感想文をやらなかったらそんな感想すら持てないぞ それだけでやる意義がある
171 23/02/19(日)16:17:02 No.1028312581
>書きたくない言い訳で文句付けてるうちに書けなくなった子が >いい歳になってもグダグダ言ってるなとしか まとまった感想だな
172 23/02/19(日)16:17:03 No.1028312583
別に対して評価が上がる訳でもないし適当にあらすじで文字数埋めるんだよ
173 23/02/19(日)16:17:04 No.1028312587
そんな書きたくなかったら書かなきゃいいじゃん… 俺めんどくさい時は課題とか全然出してなかったぞ…
174 23/02/19(日)16:17:04 No.1028312588
妹は人間失格の主人公を漫画家崩れのひきこもり野郎とこき下ろした感想文で市の賞を取ったが その後自分が漫画家崩れの40台ニートになってしまった
175 23/02/19(日)16:17:10 No.1028312607
じゃあ読書文って名前にしろよ
176 23/02/19(日)16:17:11 No.1028312619
まず個々の事例に関してはケースバイケースでしかないので他人の経験を頭ごなしに否定するのが間違っている それはそれとして少なからぬ割合の人間が意義ややり方を理解できず苦しんだ経験があると言っている以上教育のやり方に問題があると考えるのが妥当
177 23/02/19(日)16:17:17 No.1028312639
学校でそれっぽい読書感想文を書くコツ教えりゃいいのにね 何が求められてるかなんてキッズじゃ分からん
178 23/02/19(日)16:17:19 No.1028312652
読書楽しい 感想文嫌い
179 23/02/19(日)16:17:21 No.1028312666
>感想の言語化が難しいというか読まされた本に感想なんて無いってのも一因なんだけど >単純に文字をひたすら書くのがとても面倒臭かった 学びがあってよかったじゃん
180 23/02/19(日)16:17:32 No.1028312725
嫌なことは嫌って言え！って教えられて育ったからこの本は読みたくないです！って言ったら親父にビンタされた あれー！？ってなった
181 23/02/19(日)16:17:34 No.1028312732
>学校でそれっぽい読書感想文を書くコツ教えりゃいいのにね >何が求められてるかなんてキッズじゃ分からん 本読むの余計嫌いになりそう
182 23/02/19(日)16:17:48 No.1028312803
>まず個々の事例に関してはケースバイケースでしかないので他人の経験を頭ごなしに否定するのが間違っている >それはそれとして少なからぬ割合の人間が意義ややり方を理解できず苦しんだ経験があると言っている以上教育のやり方に問題があると考えるのが妥当 そういうのはデータを出してください
183 23/02/19(日)16:18:02 No.1028312860
>まず個々の事例に関してはケースバイケースでしかないので他人の経験を頭ごなしに否定するのが間違っている >それはそれとして少なからぬ割合の人間が意義ややり方を理解できず苦しんだ経験があると言っている以上教育のやり方に問題があると考えるのが妥当 本当に少なからぬ割合なのかエビデンスが無いじゃん
184 23/02/19(日)16:18:02 No.1028312866
>読書楽しい >感想文嫌い >書きたくない言い訳で文句付けてるうちに書けなくなった子が >いい歳になってもグダグダ言ってるなとしか
185 23/02/19(日)16:18:08 No.1028312898
>嫌なことは嫌って言え！って教えられて育ったからこの本は読みたくないです！って言ったら親父にビンタされた >あれー！？ってなった 言えとは言ったが認めるとは言ってないもんな
186 23/02/19(日)16:18:16 No.1028312932
書ける人がちゃんと意図を汲んで書いて合わせはしたけどさーここおかしくないみたいに振ってくるならまだしもお話のしようはあるけどもさぁ
187 23/02/19(日)16:18:18 No.1028312938
>本読むの余計嫌いになりそう 言っちゃ悪いんだけどその程度で嫌いになるようなやつは 始めっから読書好きになったりしないからどうでもええねんな
188 23/02/19(日)16:18:20 No.1028312947
文部科学省も読書感想文の強制はダメよって言ってる
189 23/02/19(日)16:18:26 No.1028312972
>妹は人間失格の主人公を漫画家崩れのひきこもり野郎とこき下ろした感想文で市の賞を取ったが >その後自分が漫画家崩れの40台ニートになってしまった 美しい…
190 23/02/19(日)16:18:39 No.1028313019
読書感想文でマウント取るのは無理だって！
191 23/02/19(日)16:18:40 No.1028313025
>「つまらない」ともまた別種の「何も思わなかった」で心が占められている 本当にその通りだったわ 本を読んでもそうなんだーとしか思わなかったから感想を書けって言われても理解できなかった
192 23/02/19(日)16:18:55 No.1028313099
ひとりの登場人物にテーマを絞るなど着眼点を絞れば簡単に書けるし特色も出る それで全部乗り切ったな
193 23/02/19(日)16:18:56 No.1028313101
読書感想文を出汁に自分語り楽しい
194 23/02/19(日)16:19:17 No.1028313203
>本を読んでもそうなんだーとしか思わなかったから感想を書けって言われても理解できなかった じゃあさっさと入賞作の作風とかパクって思ってもないことを書けばいいのはわかるだろ 何故そうしない？
195 23/02/19(日)16:19:18 No.1028313207
>読書感想文でマウント取るのは無理だって！ 読書感想文も書けなかった奴俺がマウント取るまでもない そもそも眼中に無いぞ
196 23/02/19(日)16:19:33 No.1028313264
大体ちゃんと書き方を教えないのにいきなりやれっておかしいよな 今は違うと聞いたが
197 23/02/19(日)16:19:34 No.1028313273
書くのは簡単だよね…あらすじ書いて本文の引用して最後に面白かったですって書けばいい
198 23/02/19(日)16:19:47 No.1028313323
>言っちゃ悪いんだけどその程度で嫌いになるようなやつは >始めっから読書好きになったりしないからどうでもええねんな こういう高慢ちきな野郎が嫌い
199 23/02/19(日)16:19:49 No.1028313335
>読書感想文を出汁に自分語り楽しい 小学校の時にこれが出来れてれば苦労しないで済んでたわ
200 23/02/19(日)16:19:58 No.1028313371
読みたい漫画とかだって別に何も感想湧かんしな 面白いとかクソつまらんとかエロいとかシコれたとかしか出てこねえ
201 23/02/19(日)16:19:58 No.1028313374
>こういう高慢ちきな野郎が嫌い 感想が書けたじゃねえか…
202 23/02/19(日)16:20:02 No.1028313397
>読書感想文も書けなかった奴俺がマウント取るまでもない >そもそも眼中に無いぞ 見えてるじゃん！
203 23/02/19(日)16:20:25 No.1028313509
>>こういう高慢ちきな野郎が嫌い >感想が書けたじゃねえか… ありがとう…少しづつ踏み出していくよ…
204 23/02/19(日)16:20:31 No.1028313532
数百文字結構長いんだよな
205 23/02/19(日)16:20:34 No.1028313551
>嫌いな理由もちゃんと書いてた？ 人物のダメなとこ挙げてこういう奴いるよねって自身と照らし合わせてたからそれが良かったのかも やっぱり自分語りは必須か
206 23/02/19(日)16:20:37 No.1028313565
>見えてるじゃん！ 国語の成績がいいな…
207 23/02/19(日)16:20:42 No.1028313595
自分の中で未だに燻り続けてるの恨みの燃焼効率がすごいな…
208 23/02/19(日)16:20:47 No.1028313622
そもそも感想に原稿用紙の枚数指定すんなよ
209 23/02/19(日)16:20:48 No.1028313624
感想文が苦手なら題材を自分の好きなアニメとかから練習してみては
210 23/02/19(日)16:20:59 No.1028313688
>読みたい漫画とかだって別に何も感想湧かんしな >面白いとかクソつまらんとかエロいとかシコれたとかしか出てこねえ 尊厳破壊すぎると思いました。作者は同性愛者のサディストなんじゃないかと感じました。
211 23/02/19(日)16:21:00 No.1028313689
>>言っちゃ悪いんだけどその程度で嫌いになるようなやつは >>始めっから読書好きになったりしないからどうでもええねんな >こういう高慢ちきな野郎が嫌い 知能の低さが文から伝わってくるわ 読書感想文すら満足に書けなかったんだろうな
212 23/02/19(日)16:21:06 No.1028313718
後ろのあらすじ書き写してあとは思いましたの箇条書き これね
213 23/02/19(日)16:21:24 No.1028313812
むしろ今時のガキならAIのべりすとあたりで文字数稼ぎとかやりそう テンプレ用意してくれるだけでもありがたい子供の頃あったら絶対利用してた
214 23/02/19(日)16:21:26 No.1028313824
>そもそも感想に原稿用紙の枚数指定すんなよ 無限に書いてこられるとめんどくせからだよ
215 23/02/19(日)16:21:28 No.1028313834
面白いつまらないより好き嫌いを書いた方がまだいいのか
216 23/02/19(日)16:21:40 No.1028313892
>感想文が苦手なら題材を自分の好きなアニメとかから練習してみては いや小学校の頃嫌いだったなーで過去の話だからもういいんだ
217 23/02/19(日)16:21:40 No.1028313895
>知能の低さが文から伝わってくるわ >読書感想文すら満足に書けなかったんだろうな 知能高そう！
218 23/02/19(日)16:21:45 No.1028313926
課題図書指名されての読書感想文だった時は この本クソだぜー！っていう感想書いたらクラス代表に選ばれた
219 23/02/19(日)16:21:55 No.1028313965
句点つけたら改行チャンスだから句点つけまくってたわ
220 23/02/19(日)16:22:08 No.1028314032
>面白いつまらないより好き嫌いを書いた方がまだいいのか そもそも面白いつまらないなんて評価軸を求めたことねえんだけど なんでエンタメとして課題図書を読もうとすんの！？
221 23/02/19(日)16:22:10 No.1028314045
いいよね…いい…を分解するところから始めなさい 多くを語らないで済むのはプロ同士だけだ
222 23/02/19(日)16:22:11 No.1028314049
>>読書感想文すら満足に書けなかったんだろうな >知能高そう！ お前ほどじゃない
223 23/02/19(日)16:22:15 No.1028314069
とりあえず20枚くらい書いて出したら話がブレまくっててお前と話してるようだったと教師に言われたのまだ覚えてる
224 23/02/19(日)16:22:21 No.1028314098
>>そもそも感想に原稿用紙の枚数指定すんなよ >無限に書いてこられるとめんどくせからだよ 上限は分かるけど下限を設けてくるのは納得いかねぇ…！
225 23/02/19(日)16:22:23 No.1028314108
>知能の低さが文から伝わってくるわ こういう一文正直好き
226 23/02/19(日)16:22:25 No.1028314120
>無限に書いてこられるとめんどくせからだよ そんな奴おらんやろ…
227 23/02/19(日)16:22:27 No.1028314131
>いや小学校の頃嫌いだったなーで過去の話だからもういいんだ じゃあ何故こんなスレに書き込みを…？
228 23/02/19(日)16:22:28 No.1028314137
>>>読書感想文すら満足に書けなかったんだろうな >>知能高そう！ >お前ほどじゃない へへへ…ありがとよ…
229 23/02/19(日)16:22:31 No.1028314151
>じゃあさっさと入賞作の作風とかパクって思ってもないことを書けばいいのはわかるだろ >何故そうしない？ 今説教されてもな 25年前に言ってくれない？
230 23/02/19(日)16:22:39 No.1028314189
ちゃんと教えないと言うが これに限った話じゃなくいろんなことちゃんと教わってないような
231 23/02/19(日)16:22:59 No.1028314306
それっぽいの求めるならそれっぽいのを出力する方法を教えようよ 子供が自分で気づくの無理
232 23/02/19(日)16:23:00 No.1028314311
>ちゃんと教えないと言うが >これに限った話じゃなくいろんなことちゃんと教わってないような ちゃんと教えてるけどガキは聞いてねえ！
233 23/02/19(日)16:23:05 No.1028314339
>知能の低さが文から伝わってくるわ >読書感想文すら満足に書けなかったんだろうな 隋の煬帝みたいな頭の良さしてるな
234 23/02/19(日)16:23:09 No.1028314362
今の小学生はスマホで簡単に書き方を調べられるから楽そうだな
235 23/02/19(日)16:23:13 No.1028314378
>学校でそれっぽい読書感想文を書くコツ教えりゃいいのにね >何が求められてるかなんてキッズじゃ分からん 最近だと穴埋めして要点をまとめるためのプリントが配られる所もあると聞く
236 23/02/19(日)16:23:16 No.1028314388
>>いや小学校の頃嫌いだったなーで過去の話だからもういいんだ >じゃあ何故こんなスレに書き込みを…？ ただの雑談だけど…
237 23/02/19(日)16:23:20 No.1028314404
>面白いつまらないより好き嫌いを書いた方がまだいいのか 読んだ本人の感想だからな imgに書き込まれるような主観的な愚痴にでもちょっと根拠を添えてやれば感想文になる
238 23/02/19(日)16:23:35 No.1028314490
いい感想文を書けるようになるのが目的ではないだろ
239 23/02/19(日)16:23:41 No.1028314519
>それっぽいの求めるならそれっぽいのを出力する方法を教えようよ >子供が自分で気づくの無理 別に求めてないぞ 勝手にコンクールとかで入賞がどうとかやってるだけ 好きに書きゃええねん
240 23/02/19(日)16:23:42 No.1028314523
まあ宿題なんて体のくせにやってないことばっかり求められてるって言うのはそれはそう 数学のドリルのありがたさよ
241 23/02/19(日)16:23:55 No.1028314599
まともな教師なら書き方くらい教えると思うんだけど…
242 23/02/19(日)16:23:57 No.1028314613
作者の気持ちになるですよ
243 23/02/19(日)16:23:57 No.1028314616
斜に構えてるガキでも あーはいはいそう言う趣旨ねってサッと書いてサッと終わらせるやつと こんなもん意味ねーよバーカバーカっていつまでも白紙のやつがいた そしてこのスレの住民はまあうん
244 23/02/19(日)16:23:58 No.1028314621
>最近だと穴埋めして要点をまとめるためのプリントが配られる所もあると聞く それはそれでカスすぎる…
245 23/02/19(日)16:24:00 No.1028314637
まず初っ端からして子供のころの話なんだから別に今の悩みとかじゃないだろ
246 23/02/19(日)16:24:03 No.1028314653
小学校の頃何教えられてたかなんてもう大して覚えてない
247 23/02/19(日)16:24:28 No.1028314778
読書感想文で本についての感想書いたら評価低い理由がわかんない
248 23/02/19(日)16:24:35 No.1028314817
>まず初っ端からして子供のころの話なんだから別に今の悩みとかじゃないだろ …今の自分の子供にどういう風に教えるかって話に繋がるわけじゃないのか…
249 23/02/19(日)16:24:36 No.1028314821
そもそも面白いと好き嫌いの違いがわからん人も多いんじゃないかな
250 23/02/19(日)16:24:42 No.1028314852
>>最近だと穴埋めして要点をまとめるためのプリントが配られる所もあると聞く >それはそれでカスすぎる… なんで…？
251 23/02/19(日)16:24:43 No.1028314857
このスレの感想文を書くと読書の感想は読書感想文の評価と関係なくて そういう人間が要領は良いと「」に思われているようだが いずれにせよ教育上の文章読解力と表現力はさほど達成されていないなあと思いました
252 23/02/19(日)16:24:43 No.1028314860
セリフ一つだけ引っ張ってこれが作者の主張！とか言い出す人も多い
253 23/02/19(日)16:24:45 No.1028314871
大人の読書感想文コンクールあるみたいだから送ってみるかな
254 23/02/19(日)16:25:31 No.1028315074
>まともな教師なら書き方くらい教えると思うんだけど… 果たして教師がまともだったのか「」がまともな生徒じゃなかったのか確かめる術はないからな…
255 23/02/19(日)16:25:36 No.1028315104
読解力とか言われても知らねえよ だったら最初からそれだけ書いてくれ
256 23/02/19(日)16:25:38 No.1028315118
>セリフ一つだけ引っ張ってこれが作者の主張！とか言い出す人も多い 作品の描写と作者の知能が＝だと思ってる人多いよね…
257 23/02/19(日)16:25:42 No.1028315132
文を読んで頭に映像が浮かぶ人と浮かび辛い人がいるとかは聞く
258 23/02/19(日)16:25:45 No.1028315153
>…今の自分の子供にどういう風に教えるかって話に繋がるわけじゃないのか… ここにいる時点で論外だろ
259 23/02/19(日)16:25:50 No.1028315176
>このスレの感想文を書くと読書の感想は読書感想文の評価と関係なくて >そういう人間が要領は良いと「」に思われているようだが >いずれにせよ教育上の文章読解力と表現力はさほど達成されていないなあと思いました 自分で自分の主張に説得力を出してて偉い！ 何が言いたいか全然伝わってこないね！
260 23/02/19(日)16:26:05 No.1028315245
>読解力とか言われても知らねえよ >だったら最初からそれだけ書いてくれ 読解力なんて言ってねえ…
261 23/02/19(日)16:26:37 No.1028315399
作品に絡めて自分語りしたがる癖はここからついたかもしれない
262 23/02/19(日)16:26:40 No.1028315414
>文を読んで頭に映像が浮かぶ人と浮かび辛い人がいるとかは聞く むしろ映像思い浮かべてるやつは読むの遅すぎるし 数学とかできなくなるからやめた方がいい
263 23/02/19(日)16:26:49 No.1028315450
なんというか最近は本に限らず作者の気持ち考えすぎな人多い
264 23/02/19(日)16:27:14 No.1028315571
おもしれーつまんねーギャハぐらいしか情緒のないガキに世界のエネルギー問題の感想書かせるのは無理だって
265 23/02/19(日)16:27:16 No.1028315581
小学生の時に入選したら次の年から教師全員に読まれて夏休み登校して職員室で添削されたから嫌い 滅べ
266 23/02/19(日)16:27:35 No.1028315673
>なんというか最近は本に限らず作者の気持ち考えすぎな人多い 作者の背景まで含めて作品の売りにしてくる出版社が悪い 誰が書いたかとか知らねえよ…！ってなる
267 23/02/19(日)16:27:46 No.1028315729
>おもしれーつまんねーギャハぐらいしか情緒のないガキに世界のエネルギー問題の感想書かせるのは無理だって ゴミをたくさん捨てるのいけないなあと思いました
268 23/02/19(日)16:28:07 No.1028315816
「」の気持ちを考えよ
269 23/02/19(日)16:28:09 No.1028315830
すんごい読みふけってたつもりなんだけど読み終わると何も憶えてなくて困った… 読んだ内容を記憶しておく能力がない…
270 23/02/19(日)16:28:16 No.1028315862
その学校卒業した偉い人の自伝読ませるのマジでいかれてたな
271 23/02/19(日)16:28:30 No.1028315937
>「」の気持ちを考えよ ちちしりふとももー！
272 23/02/19(日)16:28:32 No.1028315950
>おもしれーつまんねーギャハぐらいしか情緒のないガキに世界のエネルギー問題の感想書かせるのは無理だって これからはせつやくしようとおもいました。
273 23/02/19(日)16:28:53 No.1028316061
>その学校卒業した偉い人の自伝読ませるのマジでいかれてたな まあ社長の著書の感想文書かせてくる企業とかもあるから…
274 23/02/19(日)16:29:05 No.1028316122
子供に簡潔に説明するなら何をすればいいって説明するの
275 23/02/19(日)16:29:05 No.1028316123
>>このスレの感想文を書くと読書の感想は読書感想文の評価と関係なくて >>そういう人間が要領は良いと「」に思われているようだが >>いずれにせよ教育上の文章読解力と表現力はさほど達成されていないなあと思いました >自分で自分の主張に説得力を出してて偉い！ >何が言いたいか全然伝わってこないね！ その３行の文章を何を言いたいかを主題にして書いてるように見える場合は文章を読み解く力が浅いです それはおおむね単なる感想なんだ 「」もこのスレの感想文を書いてみよう
276 23/02/19(日)16:29:14 No.1028316181
>すんごい読みふけってたつもりなんだけど読み終わると何も憶えてなくて困った… >読んだ内容を記憶しておく能力がない… たった3分そこらの歌でさえ歌詞なんか1回で覚えられないんだから 本なんて本当に大まかな流れしか覚えらんないよね
277 23/02/19(日)16:29:24 No.1028316234
読んでいるうちに死ねと言われているように思えてきてパニックになる俺に読書感想文は無理だった
278 23/02/19(日)16:29:28 No.1028316256
>>まず初っ端からして子供のころの話なんだから別に今の悩みとかじゃないだろ >…今の自分の子供にどういう風に教えるかって話に繋がるわけじゃないのか… そんな話はあんまり出てきてないから深読みなんだ
279 23/02/19(日)16:29:31 No.1028316277
>「」の気持ちを考えよ むっ！
280 23/02/19(日)16:29:36 No.1028316306
要領いいやつと悪いやつを分別する儀式
281 23/02/19(日)16:29:45 No.1028316355
面白いか面白くないかが評価軸として大事にされてるのは 非常に享楽的かつインスタントな風潮でよくないと思いますね
282 23/02/19(日)16:29:51 No.1028316379
俺が小学生くらいの頃のこどもちゃれんじには読書感想文の書き方とか載ってたと思う
283 23/02/19(日)16:30:12 No.1028316505
>たった3分そこらの歌でさえ歌詞なんか1回で覚えられないんだから >本なんて本当に大まかな流れしか覚えらんないよね えっいや別に歌詞は覚えてられるけど…
284 23/02/19(日)16:30:16 No.1028316523
>面白いか面白くないかが評価軸として大事にされてるのは >非常に享楽的かつインスタントな風潮でよくないと思いますね まず面白いとは何かを考える必要があるのでは？
285 23/02/19(日)16:30:17 No.1028316525
>俺が小学生くらいの頃のこどもちゃれんじには読書感想文の書き方とか載ってたと思う いい親持ってたんだな
286 23/02/19(日)16:30:18 No.1028316526
>「」もこのスレの感想文を書いてみよう 長い割につまらないと思いました。
287 23/02/19(日)16:30:39 No.1028316630
>その３行の文章を何を言いたいかを主題にして書いてるように見える場合は文章を読み解く力が浅いです >それはおおむね単なる感想なんだ >「」もこのスレの感想文を書いてみよう やばいマジで何言ってるかわからん 文章力やばいぞお前
288 23/02/19(日)16:30:41 No.1028316647
読めって言われたから読みました 書けって言われたから書きました
289 23/02/19(日)16:30:43 No.1028316656
>えっいや別に歌詞は覚えてられるけど… マジで？すごいな…素直に凄いと思う…
290 23/02/19(日)16:30:58 No.1028316732
つまらないけどつまらないって書いたら怒られそうだから何も書けないってなってそう
291 23/02/19(日)16:31:05 No.1028316753
>読めって言われたから読みました >書けって言われたから書きました じゃあ死ねって言われたら死ぬんか！
292 23/02/19(日)16:31:18 No.1028316805
ここのレスでも自分語りを入れたほうが面白い場合とつまらない場合があるじゃろ？
293 23/02/19(日)16:31:22 No.1028316824
>「」の気持ちを考えよ なんか知らんけど子供のときの思い出と現在進行形の愚痴の区別がつかない人が煽ったり説教し始めたりしててすごいと思いました ぼくにはできない
294 23/02/19(日)16:31:23 No.1028316826
>えっいや別に歌詞は覚えてられるけど… すごいなお前
295 23/02/19(日)16:31:31 No.1028316861
>まず面白いとは何かを考える必要があるのでは？ 推理小説の面白さとかと冒険小説の面白さは違うからな しかしエンタメ力みたいなものが重要になってくると 過激なことばっかり言ってるひろゆきみたいなのが持て囃されるのと同じことになるぞ
296 23/02/19(日)16:31:36 No.1028316894
折り紙の折り方見ても理解できない俺は読書感想文なんて無理だった
297 23/02/19(日)16:31:53 No.1028316984
いうてハリーポッターあたり出されたら流石に書けるな……と言いたいが当時の語彙だと厳しいか
298 23/02/19(日)16:31:53 No.1028316986
>ここのレスでも自分語りを入れたほうが面白い場合とつまらない場合があるじゃろ？ 面白い自分語りとつまらない自分語りがあるだけだよね
299 23/02/19(日)16:32:03 No.1028317029
折鶴難しいよね
300 23/02/19(日)16:32:25 No.1028317141
太宰治の面白さは学生のうちにはわからんて！
301 23/02/19(日)16:32:25 No.1028317143
>「」もこのスレの感想文を書いてみよう こんな雑談スレで説教する人にはなりたくないなと思いました
302 23/02/19(日)16:32:44 No.1028317218
要領の悪い正直者は現代社会では障害者扱いなんだ
303 23/02/19(日)16:32:48 No.1028317236
>「」もこのスレの感想文を書いてみよう 読書感想文にケチ付ける前にうんこしっこはトイレで出来るようになれ と思いました
304 23/02/19(日)16:32:58 No.1028317291
つまりお前の自分語りウケなかったよと突きつけられた方が良いか
305 23/02/19(日)16:33:01 No.1028317304
読書感想文で求められてるのは独自性なのに国語のテストで求められてるのは主観抜きの要約文という罠 なんで誰もちゃんと説明してくれなかったんだ…
306 23/02/19(日)16:33:06 No.1028317331
読んだときはマジで面白いとかクソとかそんな感想しか出てこない 読書感想文って後付けの感想だよね
307 23/02/19(日)16:33:19 No.1028317385
>要領の悪い正直者は現代社会では障害者扱いなんだ こういう極論で話を持っていく人には関わらない方がいいなあと思いました
308 23/02/19(日)16:33:34 No.1028317472
>読めって言われたから読みました >書けって言われたから書きました 本当にそのままこんな感じ 大人しく座って授業聞いてテスト受けてろをベースにしてたら半数はこうなるの当たり前な気がするぞ
309 23/02/19(日)16:33:35 No.1028317479
いつのまにか自分語りはうざいみたいな印象になってた
310 23/02/19(日)16:34:08 No.1028317632
本って過程がとにかく長ったらしくて苦手だったな… 手短に完結させてくれる絵本で書いてたわ
311 23/02/19(日)16:34:10 No.1028317642
哲学的には感想を評価する行為自体が批評であるので 教育としてはそこまでやらないと意味がないけど そんなことまでして書評の名手を育成する意味はさらにないので…
312 23/02/19(日)16:34:11 No.1028317649
>「」の気持ちを考えよ 「誰もが経験したことある話題はやっぱ伸びるな」と思いました
313 23/02/19(日)16:34:35 No.1028317765
>>「」の気持ちを考えよ >なんか知らんけど子供のときの思い出と現在進行形の愚痴の区別がつかない人が煽ったり説教し始めたりしててすごいと思いました >ぼくにはできない ちゃんと最後に親に感謝しろ
314 23/02/19(日)16:35:01 No.1028317887
お…おでは…かんそうとか…よくわからないから… 絵…絵を描きました…
315 23/02/19(日)16:35:01 No.1028317891
>哲学的には感想を評価する行為自体が批評であるので >教育としてはそこまでやらないと意味がないけど >そんなことまでして書評の名手を育成する意味はさらにないので… ぶっちゃけ課題図書で普段読まない本にも触れろ！ 以上の意味は別にガキは見出さなくていいんだけどな… なんでそんな正解を書きたいみたいな感じになるのかわからん
316 23/02/19(日)16:35:07 No.1028317922
絶対に宿題できない無理だった読書感想文…無理
317 23/02/19(日)16:35:24 No.1028318011
どうせ先生も中身なんて読んでないだろと思ってました
318 23/02/19(日)16:35:36 No.1028318066
読書を通じての成長を書くもんなんだけど分からんよね… 過去の受賞作読めば傾向は分かるけどそこまでするかといえば…
319 23/02/19(日)16:35:48 No.1028318126
>なんでそんな正解を書きたいみたいな感じになるのかわからん 環境が正解を書かせようとするからじゃないかなあ
320 23/02/19(日)16:35:50 No.1028318135
>その学校卒業した偉い人の自伝読ませるのマジでいかれてたな 一冊二冊くらいならよくね ここの卒業生も頑張っているぞという意味もあるだろうし
321 23/02/19(日)16:35:59 No.1028318170
>>読めって言われたから読みました >>書けって言われたから書きました >じゃあ死ねって言われたら死ぬんか！ 死にました
322 23/02/19(日)16:36:04 No.1028318187
>ぶっちゃけ課題図書で普段読まない本にも触れろ！ >以上の意味は別にガキは見出さなくていいんだけどな… >なんでそんな正解を書きたいみたいな感じになるのかわからん そりゃ感想の提出求められるからだろ
323 23/02/19(日)16:36:07 No.1028318201
>読書感想文って後付けの感想だよね なぜそう思ったのかを深掘りするために後で書いてまとめるのは結構有効だぞ
324 23/02/19(日)16:36:09 No.1028318218
読んだ本:裸のランチ 感想:意味不明だった
325 23/02/19(日)16:36:09 No.1028318226
作品の感想を他人と共感しあうのは良い事みたいなノリの掲示板なのに 読感文の話になると急にそんなことできない！って話になるのは面白いな
326 23/02/19(日)16:36:10 No.1028318229
>ちゃんと最後に親に感謝しろ ラップは苦手なので得意な「」はすごいなと思いました きっとご両親もラップが得意なのかもしれませんね
327 23/02/19(日)16:36:28 No.1028318325
>どうせ先生も中身なんて読んでないだろと思ってました 逆になんで読んでると思うんだ
328 23/02/19(日)16:36:36 No.1028318370
読んだ証拠みたいなものでもある
329 23/02/19(日)16:36:49 No.1028318432
>作品の感想を他人と共感しあうのは良い事みたいなノリの掲示板なのに >読感文の話になると急にそんなことできない！って話になるのは面白いな いいよね…いい…
330 23/02/19(日)16:36:58 No.1028318476
>そりゃ感想の提出求められるからだろ 別にそれで100点中何点！なんて言わんでしょう 適当にやってくれりゃいいのよ
331 23/02/19(日)16:37:35 No.1028318641
自分は書き方教わらなかったな 毎年書けない人に教えてた
332 23/02/19(日)16:38:11 No.1028318799
今でも読後の本の記録に感想つけるのは有用なことだよ
333 23/02/19(日)16:38:16 No.1028318827
書き方わからなすぎて筆が一向に進まないから嫌いなのを 理由つけてそれっぽく言ってるだけだよ俺の場合
334 23/02/19(日)16:38:31 No.1028318895
人間にはたった少しの文章を書く事も読む事も難しいのだと思いました
335 23/02/19(日)16:38:48 No.1028318986
いわゆる嫌なら見るなの対極だから読書感想文て
336 23/02/19(日)16:38:53 No.1028319013
>今でも読後の本の記録に感想つけるのは有用なことだよ びっくりするくらい忘れる…自分で自分が怖い…
337 23/02/19(日)16:39:05 No.1028319085
ネタバレしちゃダメらしいな
338 23/02/19(日)16:39:11 No.1028319107
小中学生が夏休みの宿題の中でも雑に済ませる程度のものだから覚えてすらない 埋めときゃいいと割り切ってたのかもな
339 23/02/19(日)16:39:13 No.1028319117
むっ！といいよね…だけでいいなら書けるよ感想文
340 23/02/19(日)16:39:18 No.1028319144
本来どんな学習効果を狙ってのものなのだろうか
341 23/02/19(日)16:39:25 No.1028319170
適当に課題図書選んだら宗教＆バイオレンス＆セックスな内容で書けなくて泣いたことある
342 23/02/19(日)16:39:26 No.1028319175
>別にそれで100点中何点！なんて言わんでしょう >適当にやってくれりゃいいのよ 5行くらいしか書かなかったら三角ついてきたぞ
343 23/02/19(日)16:39:31 No.1028319207
心の底から嫌だったからあらすじを薄めに薄めたの出してた 再提出くらった
344 23/02/19(日)16:39:32 No.1028319210
>今でも読後の本の記録に感想つけるのは有用なことだよ 感想付けると付けないとではマジで記憶に残る具合が違うからねぇ
345 23/02/19(日)16:39:34 No.1028319218
>>哲学的には感想を評価する行為自体が批評であるので >>教育としてはそこまでやらないと意味がないけど >>そんなことまでして書評の名手を育成する意味はさらにないので… >ぶっちゃけ課題図書で普段読まない本にも触れろ！ >以上の意味は別にガキは見出さなくていいんだけどな… >なんでそんな正解を書きたいみたいな感じになるのかわからん 読書感想文という題目なのだから読書の感想以外を書くことは本来求めてはならない誤読であり欺瞞的行為なのだ 積極的な曲解を訓練し欺瞞で満ちた社会を子供のうちに体験させるのが主題の授業であるならそう書かなければ 言葉と文章の本旨である伝達を教育者自らが放棄していることになる
346 23/02/19(日)16:39:44 No.1028319258
>いわゆる嫌なら見るなの対極だから読書感想文て 世の中に出たら読みたくない本を嫌でも読む機会なんてクソほどあるのにな…
347 23/02/19(日)16:39:52 No.1028319301
頑張れば架空の本の感想書いても入賞できそうだよね
348 23/02/19(日)16:39:55 No.1028319322
>作品の感想を他人と共感しあうのは良い事みたいなノリの掲示板なのに >読感文の話になると急にそんなことできない！って話になるのは面白いな 自分のやりたい好きなことをやるのとやりたくもないことをやらされるのは全然違うでしょ
349 23/02/19(日)16:40:02 No.1028319356
>ネタバレしちゃダメらしいな この探偵小説…？にしようかな
350 23/02/19(日)16:40:06 No.1028319374
要点掴んで賞とってもこれ評価してるやつ本も感想文も実はちゃんと読んでねーなってなる
351 23/02/19(日)16:40:08 No.1028319398
>5行くらいしか書かなかったら三角ついてきたぞ それは読んでねえ扱いで「適当」にすら達してねえからだよ
352 23/02/19(日)16:40:15 No.1028319433
>読感文の話になると急にそんなことできない！って話になるのは面白いな だから子供のころやらされた課題の話をしてるんだって
353 23/02/19(日)16:40:26 No.1028319486
星つけてレビューしてねって言った方が書きやすい子多い気もする
354 23/02/19(日)16:40:46 No.1028319582
まあ昨今のオタクの環境的にもどう面白いかどうつまらなかったか言葉に出来ないと定型だけの存在になるしな
355 23/02/19(日)16:40:48 No.1028319592
>それは読んでねえ扱いで「適当」にすら達してねえからだよ 結局これじゃん…
356 23/02/19(日)16:40:51 No.1028319614
ある程度行くと身内の不幸自慢ランキングになってくる
357 23/02/19(日)16:40:54 No.1028319628
>>作品の感想を他人と共感しあうのは良い事みたいなノリの掲示板なのに >>読感文の話になると急にそんなことできない！って話になるのは面白いな >自分のやりたい好きなことをやるのとやりたくもないことをやらされるのは全然違うでしょ 否定的感想で共感し合ってるのでおｋ
358 23/02/19(日)16:40:56 No.1028319640
>読書感想文という題目なのだから読書の感想以外を書くことは本来求めてはならない誤読であり欺瞞的行為なのだ >積極的な曲解を訓練し欺瞞で満ちた社会を子供のうちに体験させるのが主題の授業であるならそう書かなければ >言葉と文章の本旨である伝達を教育者自らが放棄していることになる そんなこと言ったら体育祭とか音楽祭が祭りとして正しく機能していたか？ 題目に囚われすぎだよ
359 23/02/19(日)16:41:03 No.1028319687
お前本当に同じもん見たのか？ってなるのはここのスレでもよくあるな…
360 23/02/19(日)16:41:14 No.1028319726
>>読感文の話になると急にそんなことできない！って話になるのは面白いな >だから子供のころやらされた課題の話をしてるんだって こんなことがなぜ出来んのだって言われても困るんだよな 今の話じゃないんだもの
361 23/02/19(日)16:41:15 No.1028319734
>自分のやりたい好きなことをやるのとやりたくもないことをやらされるのは全然違うでしょ 学校で薦められる本って説教臭くて嫌いだった
362 23/02/19(日)16:41:21 No.1028319748
感想文というか求められているのは分析じゃない？ どんな感情を抱いたのかその感情の大元はどこから来てるのかっていう だからなんとも思わなかったって人もなんで何とも思わなかったのか共感できる人はどんな人なのか自分が共感できる文章はどんな文章なのかとか書いとけばいいと思う
363 23/02/19(日)16:41:23 No.1028319762
>結局これじゃん… いや課題図書読めよ
364 23/02/19(日)16:41:32 No.1028319808
ちゃんと教えてないけどこういう意義があるんですよ～ みたいなこと言われても欺瞞まみれのこの国クソだなとしかならん
365 23/02/19(日)16:41:33 No.1028319812
面倒だったから5年くらい同じ本で書いてた
366 23/02/19(日)16:41:41 No.1028319851
本とか漫画読むのはそれ読んでる間が何となく楽しいからであって 読み終わったらすぐ次行っちゃうんだよね 娯楽として消費してるだけだから内容吟味する気さらさらない
367 23/02/19(日)16:41:44 No.1028319866
>読書感想文という題目なのだから読書の感想以外を書くことは本来求めてはならない誤読であり欺瞞的行為なのだ >積極的な曲解を訓練し欺瞞で満ちた社会を子供のうちに体験させるのが主題の授業であるならそう書かなければ >言葉と文章の本旨である伝達を教育者自らが放棄していることになる おいやめろ いきなり難しいことを言うな
368 23/02/19(日)16:41:45 No.1028319869
>まあ昨今のオタクの環境的にもどう面白いかどうつまらなかったか言葉に出来ないと定型だけの存在になるしな コミュニケーションとしては定型だけで十分だから…
369 23/02/19(日)16:41:59 No.1028319940
>星つけてレビューしてねって言った方が書きやすい子多い気もする 小生はじめてこの本を読みましたが あまりの面白さに心のなかでガッツポーズしました さいごまでおもしろかったので☆4つです
370 23/02/19(日)16:42:00 No.1028319943
>ちゃんと教えてないけどこういう意義があるんですよ～ >みたいなこと言われても欺瞞まみれのこの国クソだなとしかならん 世の中そんなことだらけだから早めに知れてよかったじゃん！
371 23/02/19(日)16:42:06 No.1028319977
>感想文というか求められているのは分析じゃない？ じゃあ分析するのが目的ですってちゃんと教えろ
372 23/02/19(日)16:42:17 No.1028320036
じゃあ今日の24時までに500文字以内で読書感想文書いて見せ合うか お題の本はゾロ目とかにして
373 23/02/19(日)16:42:18 No.1028320037
小学生の夏休み課題図書推薦！みたいな帯が巻いてあった本を買って読んでみたら普通にセックス描写があって文字の表現は自由だなぁと思いました
374 23/02/19(日)16:42:30 No.1028320087
>本とか漫画読むのはそれ読んでる間が何となく楽しいからであって >読み終わったらすぐ次行っちゃうんだよね >娯楽として消費してるだけだから内容吟味する気さらさらない だからそういう娯楽性の高いものだけじゃなくて 学びとしての読書もしようね！
375 23/02/19(日)16:42:34 No.1028320108
雑に引用してここが面白かったですでいいんだよ ついでに面白いという理由を言語化して付け足せばいい 簡単でしょ？
376 23/02/19(日)16:42:54 No.1028320198
>小生はじめてこの本を読みましたが >あまりの面白さに心のなかでガッツポーズしました >さいごまでおもしろかったので☆4つです なんで星一つ減らしてるのか気になるな…
377 23/02/19(日)16:43:01 No.1028320232
>じゃあ分析するのが目的ですってちゃんと教えろ 教えてね？最近は ていうかそこまで「言われてないことはできないよ～！」なんて言われも困る
378 23/02/19(日)16:43:04 No.1028320257
>じゃあ今日の24時までに500文字以内で読書感想文書いて見せ合うか >お題の本はゾロ目とかにして 原子力技術論
379 23/02/19(日)16:43:07 No.1028320271
今ならAIに感想文書かせる子供もいるのかな…
380 23/02/19(日)16:43:07 No.1028320273
img課題図書ってなんだろう 漫画は無しとして
381 23/02/19(日)16:43:29 No.1028320392
>>じゃあ分析するのが目的ですってちゃんと教えろ >教えてね？最近は >ていうかそこまで「言われてないことはできないよ～！」なんて言われも困る 言ってもいってないことをやらせようとするな
382 23/02/19(日)16:43:36 No.1028320433
>じゃあ今日の24時までに500文字以内で読書感想文書いて見せ合うか >お題の本はゾロ目とかにして 綺想宮殺人事件
383 23/02/19(日)16:43:45 No.1028320475
面白いという理由ってなんだよ 俺は俺の脳みそのことなんか知らん
384 23/02/19(日)16:44:12 No.1028320599
>雑に引用してここが面白かったですでいいんだよ >ついでに面白いという理由を言語化して付け足せばいい >簡単でしょ？ だから今の話はしてないんだってば
385 23/02/19(日)16:44:18 No.1028320626
>星つけてレビューしてねって言った方が書きやすい子多い気もする 内容は面白かったのですが親にお小遣いから代金出しとくねと言われて漫画を買えなくなったので星1とさせていただきます
386 23/02/19(日)16:44:21 No.1028320647
>面白いという理由ってなんだよ >俺は俺の脳みそのことなんか知らん そう考えてるのも脳みそなんだよね…
387 23/02/19(日)16:44:22 No.1028320651
>言ってもいってないことをやらせようとするな 体育とかだって手取り足取り教えないでしょ？ そんなもんだし別にそこまで高い評価基準にしてないから グチグチ言われるようなもんでもないと思うんだわ
388 23/02/19(日)16:44:31 No.1028320696
>img課題図書ってなんだろう >漫画は無しとして ごんぎつね
389 23/02/19(日)16:44:34 No.1028320708
AIが書いたのをちょっと弄ればオリジナルさ
390 23/02/19(日)16:44:36 No.1028320724
>だから今の話はしてないんだってば 怒らないで聞いてほしいがガキでも出来るぞ別に
391 23/02/19(日)16:44:42 No.1028320744
>img課題図書ってなんだろう >漫画は無しとして がらがらどん
392 23/02/19(日)16:44:44 No.1028320750
前どっかで見たな定型しか語彙が無くて嫌って話題からアニメ1話分の感想書いてみるとこから始めてみたら？みたいなの
393 23/02/19(日)16:44:52 No.1028320785
>体育とかだって手取り足取り教えないでしょ？ 教えるけど…
394 23/02/19(日)16:44:58 No.1028320803
ちゃんと綺想宮殺人事件で読書感想文書いて来いよ
395 23/02/19(日)16:45:30 No.1028320938
>だから今の話はしてないんだってば 昔そんな感じで教わったと思うが
396 23/02/19(日)16:45:33 No.1028320955
>教えるけど… それは君にその程度の最低限の能力が体育だとあったってことだよ
397 23/02/19(日)16:45:45 No.1028321017
体育はちゃんとできない子がいたらなぜできないかを指導してできるようにするぞ
398 23/02/19(日)16:45:50 No.1028321045
最近は外部のからとってないかのチェックとか大変だなと思う
399 23/02/19(日)16:45:54 No.1028321067
おもしれ…って思ってそれ書いただけなら俺は面白くなかったが？ってクソ反論に対抗できないからな なんで面白く思ったかってのがあるはずなんでそれが聞きたい ガキの数年の人生でどんだけそれっぽいことを言えるか見せてみろよって感じだな
400 23/02/19(日)16:45:55 No.1028321074
小説よりも自己啓発本の方が感想文書きやすいよね 書きにくい本ばかり勧められてるのも悪いと思う
401 23/02/19(日)16:46:07 No.1028321124
>体育はちゃんとできない子がいたらなぜできないかを指導してできるようにするぞ えっ全然してねえわ すまん
402 23/02/19(日)16:46:16 No.1028321171
>それは君にその程度の最低限の能力が体育だとあったってことだよ 相手を貶したいが為に支離滅裂になってるよ
403 23/02/19(日)16:46:28 No.1028321225
>>体育とかだって手取り足取り教えないでしょ？ >教えるけど… いいなそれ うちはスポーツ少年団入ってない奴はカスということしか教えてくれなかった
404 23/02/19(日)16:46:31 No.1028321242
各々の教育環境や時代、前提とする能力と時制の不一致でメチャクチャなんだ
405 23/02/19(日)16:46:49 No.1028321356
>相手を貶したいが為に支離滅裂になってるよ なってないぞ 文章力低めか？
406 23/02/19(日)16:46:58 No.1028321389
運動音痴なデカパイ図書委員につきっきりで指導したいよね
407 23/02/19(日)16:46:58 No.1028321396
規定文字数埋めればよくできましたくらいは貰えるし何でプンプンしてる人が発生してるか分からん 内容きっちり見て厳しい評価するような先生いたらある意味偉いような気さえするわ
408 23/02/19(日)16:47:13 No.1028321474
はい先生！僕は自分の能力の低さを棚上げして教育のせいにする「」君の態度は良くないと思います！
409 23/02/19(日)16:47:25 No.1028321533
>>それは君にその程度の最低限の能力が体育だとあったってことだよ >相手を貶したいが為に支離滅裂になってるよ どこが支離滅裂になってるかちゃんと書けないから 読書感想文書けてなかったということに説得力があっていいと思う
410 23/02/19(日)16:47:49 No.1028321647
>運動音痴なデカパイ眼鏡っ娘図書委員につきっきりで指導したいよね
411 23/02/19(日)16:47:52 No.1028321659
>はい先生！僕は自分の能力の低さを棚上げして教育のせいにする「」君の態度は良くないと思います！ そんなどうしようもない人間になったのも教育のせいなんですよ
412 23/02/19(日)16:47:59 No.1028321695
少なくとも体育はどんな教師でも最低限「これができればOKです」ってお手本は示すだろ 真似するべき明確な最終形は示されてる
413 23/02/19(日)16:48:02 No.1028321708
読んだ本の内容をちゃんと覚えていられるってすごい才能だと思う
414 23/02/19(日)16:48:15 No.1028321782
まあ小学生なんざ「」ですらワーキャーしてたもんだと思ったがその前提も違いそうだしな……
415 23/02/19(日)16:48:23 No.1028321817
>>運動音痴なデカパイ眼鏡っ娘三つ編み図書委員につきっきりで指導したいよね
416 23/02/19(日)16:48:24 No.1028321833
>>はい先生！僕は自分の能力の低さを棚上げして教育のせいにする「」君の態度は良くないと思います！ >そんなどうしようもない人間になったのも教育のせいなんですよ 自己責任
417 23/02/19(日)16:48:36 No.1028321899
>少なくとも体育はどんな教師でも最低限「これができればOKです」ってお手本は示すだろ >真似するべき明確な最終形は示されてる 何言ってんだおめえ…？
418 23/02/19(日)16:48:45 No.1028321945
>そんなこと言ったら体育祭とか音楽祭が祭りとして正しく機能していたか？ >題目に囚われすぎだよ 祭が学校という社会の共同催事である点ではおおむね正しいし何より語義として異なるものを求められているとまでは言い難いがまあそれはさておき いま題目という言葉に「」は集約したが読書感想文を書く要請に異なるものを用意しなければならないのは 体育や音楽のような個人の感覚的興趣に基づく行為に比してもその語彙の精密さを求められるべき現代文の授業で行ってはならない
419 23/02/19(日)16:48:51 No.1028321983
人生は自己責任！「」は努力が足りなかった！
420 23/02/19(日)16:49:05 No.1028322065
神々の山嶺なら書けそうだな テロリストのくだりは要らなかったと思う
421 23/02/19(日)16:49:06 No.1028322068
>少なくとも体育はどんな教師でも最低限「これができればOKです」ってお手本は示すだろ >真似するべき明確な最終形は示されてる どういうこと？お手本の感想文みたいなの見せて「この通りに書いて来い！」 なんてやる単元じゃないのわかるよね？それ書写じゃん
422 23/02/19(日)16:49:19 No.1028322126
真面目にやってた頃はクソ面倒だったけど手を抜くことを覚えたら楽になったので「」くんは当時真面目すぎたんだなと思いました
423 23/02/19(日)16:49:34 No.1028322208
>人生は自己責任！「」は努力が足りなかった！ それはまぁそう
424 23/02/19(日)16:49:38 No.1028322232
しかし技法や技術がないころにしか書けなかった文章は存在する 存在するのだ
425 23/02/19(日)16:49:42 No.1028322264
まず文字数埋めるのが難しい 何書きゃいいの…って頭抱えたよ
426 23/02/19(日)16:49:52 No.1028322321
>各々の教育環境や時代、前提とする能力と時制の不一致でメチャクチャなんだ まあこれが混乱のもとなんだろうな 教材も指導のしかたも少しずつ改良されていってるみたいだし
427 23/02/19(日)16:50:02 No.1028322386
ちゃんとごめんなさいしようね ごめんなさいしないと帰れないよ？
428 23/02/19(日)16:50:05 No.1028322399
>どういうこと？お手本の感想文みたいなの見せて「この通りに書いて来い！」 >なんてやる単元じゃないのわかるよね？それ書写じゃん だから体育と比較するのがそもそも間違ってるってんだよ
429 23/02/19(日)16:50:06 No.1028322409
>いま題目という言葉に「」は集約したが読書感想文を書く要請に異なるものを用意しなければならないのは >体育や音楽のような個人の感覚的興趣に基づく行為に比してもその語彙の精密さを求められるべき現代文の授業で行ってはならない 小難しい言葉を使って自分を賢くみせようとしない方がいいぞ それはそれとして語彙の精密さなんて別に現代文じゃ求めてないぞ
430 23/02/19(日)16:50:10 No.1028322440
>今ならAIに感想文書かせる子供もいるのかな… 意味の無いそれっぽい文章を作るのはAIの得意分野だな
431 23/02/19(日)16:50:16 No.1028322464
>>>運動音痴なデカパイ眼鏡っ娘紫髪三つ編み図書委員につきっきりで指導したいよね
432 23/02/19(日)16:50:40 No.1028322596
日本人のけっこう学歴の高い人の文章力が文学よりなのは 読書感想文のせいだと思う 本の感想を述べさせる場で本の内容そっちのけで 自分語り交えさせるのを高く評価するなんて劣悪すぎる
433 23/02/19(日)16:50:40 No.1028322599
夏休みの宿題なんて全部忘れましたで全部終わらせたから入賞だとか考えた事ないな
434 23/02/19(日)16:50:41 No.1028322603
>>少なくとも体育はどんな教師でも最低限「これができればOKです」ってお手本は示すだろ >>真似するべき明確な最終形は示されてる >どういうこと？お手本の感想文みたいなの見せて「この通りに書いて来い！」 >なんてやる単元じゃないのわかるよね？それ書写じゃん でも正直文章構成とかは参考にできるのにお手本見せてくれないのは酷いと思う
435 23/02/19(日)16:50:42 No.1028322609
>だから体育と比較するのがそもそも間違ってるってんだよ えっじゃあ何で体育の話してたの？ 「お手本は示すだろ」みたいな話全部無駄だよね？ なんで自分で間違ってると思った話に乗っかったの？
436 23/02/19(日)16:50:43 No.1028322621
>どういうこと？お手本の感想文みたいなの見せて「この通りに書いて来い！」 >なんてやる単元じゃないのわかるよね？それ書写じゃん まったく不適当な例えとしか言いようがない 感想文って言って感想を求めてないのと一緒
437 23/02/19(日)16:50:45 No.1028322635
ｺﾚｶﾞﾜｶﾗﾅｲって言われても「」が何を嫌いでもかまわんでしょう
438 23/02/19(日)16:50:48 No.1028322648
「」たちが身に着けた文字数稼ぎテクニックを披露してほしい
439 23/02/19(日)16:50:57 No.1028322698
まあ体育の授業ほど残酷な差はないと思うが文章書くことへのハードルも各々違っただけの話だな
440 23/02/19(日)16:51:28 No.1028322842
>まあ小学生なんざ「」ですらワーキャーしてたもんだと思ったがその前提も違いそうだしな…… ここに来るまでの過程も人によって全然違うから…なんとなく自分に近いイメージを持ちがちだけど
441 23/02/19(日)16:51:33 No.1028322863
>えっじゃあ何で体育の話してたの？ それは最初に体育の話を出したやつに言え こっちはそいつに対する反論だ
442 23/02/19(日)16:51:34 No.1028322867
>日本人のけっこう学歴の高い人の文章力が文学よりなのは 外人もそんなもんだぞ むしろ外人の論説文とか文学よりすぎて余計なこと言ってんじゃねー！ってなりがち
443 23/02/19(日)16:51:51 No.1028322943
そもそもいい歳のおじさんになってから当時の小学校教育を振り返って義憤に駆られることに何の意味があるのか 僕は訝しんだ
444 23/02/19(日)16:52:06 No.1028323027
だいたい800文字くらい書けって言われてた記憶があるけどそんなもんでも心底苦痛だったな… ラノベでも一冊10万字くらいあると聞いてプロは違うなぁと思いました
445 23/02/19(日)16:52:06 No.1028323028
>「」たちが身に着けた文字数稼ぎテクニックを披露してほしい 文字数稼ぎじゃない 行数稼ぎだ
446 23/02/19(日)16:52:10 No.1028323050
>それは最初に体育の話を出したやつに言え >こっちはそいつに対する反論だ いや違うよね？ だったら最初から「体育の話は全く関係ない」って言うべきで なんで体育の授業の内容を例に出したのかちゃんと説明して
447 23/02/19(日)16:52:12 No.1028323055
>「」たちが身に着けた文字数稼ぎテクニックを披露してほしい 原稿用紙の上の方で句点を打って改行！
448 23/02/19(日)16:52:16 No.1028323083
>それはそれとして語彙の精密さなんて別に現代文じゃ求めてないぞ その結果が悲惨な現代であり悲惨な「」であると結論すると納得がいく
449 23/02/19(日)16:52:19 No.1028323099
老人と海は 「漁に出る前コーヒーしか飲んでないから頭以外食われたんじゃねえかな」 って書いたら市の代表になった 教育委員会の連中頭おかしいんじゃねえのか
450 23/02/19(日)16:52:22 No.1028323116
荒んだ学生時代を過ごした「」が多すぎるなこのスレ…
451 23/02/19(日)16:52:36 No.1028323176
書けるまで居残り いつもクラスに6～7人出たけどまぁ常連でした！ というか大体同じメンバーだった気がします！
452 23/02/19(日)16:53:07 No.1028323345
>その結果が悲惨な現代であり悲惨な「」であると結論すると納得がいく すげえ頭悪そうだなお前 学生時代の偏差値いくつだ？
453 23/02/19(日)16:53:14 No.1028323397
>荒んだ学生時代を過ごした「」が多すぎるなこのスレ… 充実してたのにこんなとこ来る方がどうかしてるからな
454 23/02/19(日)16:53:19 No.1028323428
書き出しに苦労しても文字数稼ぎに苦労した記憶ないな 文章ってそんなもんじゃないの
455 23/02/19(日)16:53:23 No.1028323449
章ごとにそれぞれ感想書いてたわ まず〇章についてとかで1行稼げて次の行は空欄でまた1行稼げる
456 23/02/19(日)16:53:29 No.1028323481
>>荒んだ学生時代を過ごした「」が多すぎるなこのスレ… >充実してたのにこんなとこ来る方がどうかしてるからな そりゃそうだ
457 23/02/19(日)16:53:32 No.1028323491
>いや違うよね？ >だったら最初から「体育の話は全く関係ない」って言うべきで >なんで体育の授業の内容を例に出したのかちゃんと説明して 授業の内容の例を出すことでそもそも比較対象として適切ではないということを示しただけだぞ
458 23/02/19(日)16:53:38 No.1028323529
>どういうこと？お手本の感想文みたいなの見せて「この通りに書いて来い！」 >なんてやる単元じゃないのわかるよね？それ書写じゃん 体育でお手本見せるのと文をそのまま写させるのは違うだろ なんでそんな貧弱な発想で育ってしまったのか 哀れすぎる
459 23/02/19(日)16:53:46 No.1028323574
小学校の国語のテストって本文から要点をそのままコピペすれば正解なんだけど なぜか読書感想文という特殊なケースだけ書評や本文から引用すると教師が激怒して再提出を要求されるんだよな 採点基準が謎でフワフワなんだけど
460 23/02/19(日)16:54:00 No.1028323644
>荒んだ学生時代を過ごした「」が多すぎるなこのスレ… 楽しい学校生活だったら多分ここに居ないぞ俺
461 23/02/19(日)16:54:10 No.1028323694
>その結果が悲惨な現代であり悲惨な「」であると結論すると納得がいく まず君が語彙力なさそうじゃん！
462 23/02/19(日)16:54:11 No.1028323697
>荒んだ学生時代を過ごした「」が多すぎるなこのスレ… 読書感想文嫌だったねなんてスレがここまで伸びてなお残ってるのそりゃ学生時代どうしようもなかった奴だけだと思うよ
463 23/02/19(日)16:54:26 No.1028323767
図工とかのお手本に近い
464 23/02/19(日)16:54:31 No.1028323788
国語のテストは常に高得点だったけど感想文はドンケツだったな…
465 23/02/19(日)16:54:34 No.1028323808
高校大学のときはテストの過去問みりゃいいって分かってたけど 小学生の時点で他人の感想文見りゃいいって気づく？ 要領よすぎるだろ
466 23/02/19(日)16:54:45 No.1028323874
>荒んだ学生時代を過ごした「」が多すぎるなこのスレ… 「」だぜ？
467 23/02/19(日)16:54:47 No.1028323887
>「」たちが身に着けた文字数稼ぎテクニックを披露してほしい 反復表現使いまくる
468 23/02/19(日)16:54:51 No.1028323919
読書量なら学年でも上位だったと思っているけど定着度はぶっちぎりで最下位と自負している
469 23/02/19(日)16:54:55 No.1028323944
さっさと帰ってファミコンやりたいが全てだったわ さっさと帰るために休み時間に宿題やってた
470 23/02/19(日)16:55:07 No.1028324029
>「」たちが身に着けた文字数稼ぎテクニックを披露してほしい 本文から引用しまくる
471 23/02/19(日)16:55:12 No.1028324059
>授業の内容の例を出すことでそもそも比較対象として適切ではないということを示しただけだぞ いや示してないよね？ 「体育はお手本を示してくれるのに読書感想文はそうしてくれない」って文意だったよね？ なんでそういうこと書いたの？関係ないのに
472 23/02/19(日)16:55:20 No.1028324120
ファミコンて…
473 23/02/19(日)16:55:31 No.1028324203
ファミコン…？
474 23/02/19(日)16:55:38 No.1028324249
しってるかんじでも ひらがなでかくと もじすうを かせげるぞ
475 23/02/19(日)16:55:41 No.1028324265
>そもそもいい歳のおじさんになってから当時の小学校教育を振り返って義憤に駆られることに何の意味があるのか >僕は訝しんだ 今まさに君がおじさん達を煽っていい気分になってるんだから 少なくとも君にとっては有意義なスレだろ？
476 23/02/19(日)16:56:02 No.1028324379
>そもそもいい歳のおじさんになってから当時の小学校教育を振り返って義憤に駆られることに何の意味があるのか >僕は訝しんだ これ読書感想文みたいで好き
477 23/02/19(日)16:56:10 No.1028324425
>ファミコン…？ 普通ベーゴマだよな…
478 23/02/19(日)16:56:11 No.1028324435
特に正解がないのをいい事に好き勝手書いていい評価貰えてたから感想文は好きだよ 国語の成績はダメだったけど
479 23/02/19(日)16:56:18 No.1028324473
>ファミコンて… スーファミだよな
480 23/02/19(日)16:56:29 No.1028324534
>いや示してないよね？ >「体育はお手本を示してくれるのに読書感想文はそうしてくれない」って文意だったよね？ >なんでそういうこと書いたの？関係ないのに 質の異なるものを比較することが間違っているっていう主張を理解できないならもう黙ってなよ
481 23/02/19(日)16:56:40 No.1028324592
>>ファミコン…？ >普通ベーゴマだよな… は？メンコだろ
482 23/02/19(日)16:56:42 No.1028324608
>>ファミコンて… >ニンテンドー64だよな
483 23/02/19(日)16:56:53 No.1028324664
>>そもそもいい歳のおじさんになってから当時の小学校教育を振り返って義憤に駆られることに何の意味があるのか >>僕は訝しんだ >今まさに君がおじさん達を煽っていい気分になってるんだから >少なくとも君にとっては有意義なスレだろ？ imgなんて時間潰す無為な掲示板だぞ もしかしてこんな掲示板にガチになっちゃって感情乗せたレスしてるの？いい歳にもなって？
484 23/02/19(日)16:56:57 No.1028324684
プレステだろ！
485 23/02/19(日)16:57:21 No.1028324813
>高校大学のときはテストの過去問みりゃいいって分かってたけど >小学生の時点で他人の感想文見りゃいいって気づく？ >要領よすぎるだろ 事実できてた子だったとして いま「」じゃな…
486 23/02/19(日)16:57:30 No.1028324861
超短いあの休み時間で遊んだり友達の家行ったり呼んだりしてゲームして遊んでたもんだろ「」だって
487 23/02/19(日)16:57:32 No.1028324868
>質の異なるものを比較することが間違っているっていう主張を理解できないならもう黙ってなよ いや質の異なるものを比較するのは間違ってるって話はわかるよ？ いやいや >少なくとも体育はどんな教師でも最低限「これができればOKです」ってお手本は示すだろ >真似するべき明確な最終形は示されてる じゃあこのテキストなんなの？ってずっと聞いてるんだけど ちゃんと説明してください
488 23/02/19(日)16:57:39 No.1028324907
>>いま題目という言葉に「」は集約したが読書感想文を書く要請に異なるものを用意しなければならないのは >>体育や音楽のような個人の感覚的興趣に基づく行為に比してもその語彙の精密さを求められるべき現代文の授業で行ってはならない >小難しい言葉を使って自分を賢くみせようとしない方がいいぞ >それはそれとして語彙の精密さなんて別に現代文じゃ求めてないぞ 全く難しくもないし伝わりづらい論旨を操っているつもりもないし またその返答から正しい文意は伝達できていると理解できるが 伝達が目的である文章で語彙の精密さに否定的な見解を持つことはとても悲しい曲学阿世を教育させられたものと一掬の涙を誘う（この部分は小難しいかもしれない）
489 23/02/19(日)16:57:43 No.1028324925
>質の異なるものを比較することが間違っているっていう主張を理解できないならもう黙ってなよ さっきから鬱陶しいので両方黙ってて
490 23/02/19(日)16:57:44 No.1028324932
ps5だろ…
491 23/02/19(日)16:57:51 No.1028324969
指定された文字以内で文書いたり字数稼ぎの練習にはなったからいいけど 万一当時の感想文見返せってなったら語彙と感性と論理性が稚拙過ぎて反吐が出ると思う
492 23/02/19(日)16:58:01 No.1028325018
>じゃあこのテキストなんなの？ってずっと聞いてるんだけど >ちゃんと説明してください なんなのって体育と読書感想文の違いを述べただけだろ それもわかんないの？
493 23/02/19(日)16:58:05 No.1028325051
セガなんてだせーよな！ 帰ってプレステやろーぜ！
494 23/02/19(日)16:58:06 No.1028325059
バカって無理に小難しい言葉使おうとするよね
495 23/02/19(日)16:58:12 No.1028325107
夏休みの思い出って内容で日記形式で書かせればいいのに 読書にかこつけて夏休みの自分語りをさせる とんでもないゆがんだ教育だと思う
496 23/02/19(日)16:58:21 No.1028325164
>しってるかんじでも ひらがなでかくと >もじすうを かせげるぞ あまり露骨にやると流石に怒られそうだからどこまでがセーフか考えながらやってたな 今もどこまで経費で許されるか考えながら確定申告してるから経験が活きてる
497 23/02/19(日)16:58:26 No.1028325187
俺が小学校の頃はPS2だったな…
498 23/02/19(日)16:58:34 No.1028325227
>全く難しくもないし伝わりづらい論旨を操っているつもりもないし >またその返答から正しい文意は伝達できていると理解できるが >伝達が目的である文章で語彙の精密さに否定的な見解を持つことはとても悲しい曲学阿世を教育させられたものと一掬の涙を誘う（この部分は小難しいかもしれない） こんなガチャガチャ書いて大したこと言ってないの悲しくならない？
499 23/02/19(日)16:58:46 No.1028325289
>ps5だろ… 令和生まれきたな
500 23/02/19(日)16:59:07 No.1028325369
やり方教えてもらっても理解を拒みたくなる気持ちみたいのがあると思う
501 23/02/19(日)16:59:09 No.1028325378
昼間から酔っぱらってる「」おすぎ
502 23/02/19(日)16:59:17 No.1028325417
>夏休みの思い出って内容で日記形式で書かせればいいのに >読書にかこつけて夏休みの自分語りをさせる >とんでもないゆがんだ教育だと思う 毎日日記も書けないくせに何寝言抜かしてんだアホンダラ 一回書いたらおしまいの読書感想文は手心だと気付け
503 23/02/19(日)16:59:24 No.1028325444
なによ！
504 23/02/19(日)16:59:26 No.1028325452
>なんなのって体育と読書感想文の違いを述べただけだろ >それもわかんないの？ いや「お手本を示すだろ」って文章は 「読書感想文もお手本を示せ」って文意だよね？ 体育と読書感想文に関係性がないならなんでそんなこと書いたの？
505 23/02/19(日)16:59:51 No.1028325588
>やり方教えてもらっても理解を拒みたくなる気持ちみたいのがあると思う こんなの…俺の感想なんかじゃない…！
506 23/02/19(日)16:59:59 No.1028325627
>いや「お手本を示すだろ」って文章は >「読書感想文もお手本を示せ」って文意だよね？ そんな文意はないよ お前が勝手に思い込んだだけ
507 23/02/19(日)17:00:04 No.1028325644
年老いてるせいで論理的に物事を考えられなくなった「」がおる
508 23/02/19(日)17:00:29 No.1028325832
>こんなガチャガチャ書いて大したこと言ってないの悲しくならない？ もし大したことを「」のレスに求めているなら本来期待さるべき社会へ求めるべきであるのに 今に至るまで染み尽かされた悲しい極海と読み違いをまだ続けているに他ならない
509 23/02/19(日)17:00:32 No.1028325849
>こんなガチャガチャ書いて大したこと言ってないの悲しくならない？ 読書感想文の才能があるな
510 23/02/19(日)17:01:00 No.1028326061
映画の評論だか感想だか書いてるのおすぎだっけぴーこだっけ
511 23/02/19(日)17:01:04 No.1028326080
老害
512 23/02/19(日)17:01:06 No.1028326093
>そんな文意はないよ >お前が勝手に思い込んだだけ いや明らかにあるだろ じゃあどういう文意だったのか別のテキストでもう1回書いてみてよ
513 23/02/19(日)17:01:35 No.1028326277
>もし大したことを「」のレスに求めているなら本来期待さるべき社会へ求めるべきであるのに >今に至るまで染み尽かされた悲しい極海と読み違いをまだ続けているに他ならない 極海の使い方間違ってるぞ
514 23/02/19(日)17:01:35 No.1028326279
「体育ではお手本を示す」としか言ってないのに「読書感想文でも手本を示せ」という意味だと思ってしまうのは読解力ひくいな
515 23/02/19(日)17:01:37 No.1028326288
どう考えても感想文なんかより毎日日記書くほうが楽だろ
516 23/02/19(日)17:01:57 No.1028326430
こんなしょうもないことでレスポンチバトルできるなら読書感想文なんて苦にならなかったろうに
517 23/02/19(日)17:02:12 No.1028326501
>いや明らかにあるだろ 書かれてもいないことをお前が勝手に幻視しただけ
518 23/02/19(日)17:02:13 No.1028326508
主文「」に判決を言い渡す 死刑
519 23/02/19(日)17:02:34 No.1028326615
>こんなガチャガチャ書いて大したこと言ってないの悲しくならない？ それまでの約500レスを見てこのスレにまだ何かを期待してたのか
520 23/02/19(日)17:02:34 No.1028326617
>書かれてもいないことをお前が勝手に幻視しただけ だからそう思うなら文意を別のテキストで示してください
521 23/02/19(日)17:03:01 No.1028326773
本を読むのも好きだったし思ったことを描くのも好きだったから思いを文として出力するのは嫌いじゃなかった ただ原稿用紙X枚分ってのが辛かったから課題図書とは別の本を読んで感想文も追加してた
522 23/02/19(日)17:03:06 No.1028326805
>だからそう思うなら文意を別のテキストで示してください ないものは示せない 悪魔の証明って知ってる？ あると主張する側がその根拠を示す義務がある
523 23/02/19(日)17:03:12 No.1028326848
>どう考えても感想文なんかより毎日日記書くほうが楽だろ （明日まとめて書けばいいか…）
524 23/02/19(日)17:03:22 No.1028326905
しょうがないな当時チーム分けするときのジャンケンの言い方でも話すか ぐっぱーせっだったぞ
525 23/02/19(日)17:03:37 No.1028327013
あらすじを全部書き出して途中にこの点がとても面白かったですって付け足すだけで埋めてた
526 23/02/19(日)17:03:37 No.1028327015
みんなちんぽでもしゃぶって落ち着けよ
527 23/02/19(日)17:03:43 No.1028327067
>>どう考えても感想文なんかより毎日日記書くほうが楽だろ >（明日まとめて書けばいいか…） 夏休み、最終日――
528 23/02/19(日)17:03:53 No.1028327133
なんかわざとらしいしもしかして一人でやってない？
529 23/02/19(日)17:04:03 No.1028327206
>だからそう思うなら文意を別のテキストで示してください 自分が頼んだら何かやってくれて当然だと思うのは読書感想文書いてたころまでにしとけよ
530 23/02/19(日)17:04:14 No.1028327288
>>どう考えても感想文なんかより毎日日記書くほうが楽だろ >（明日まとめて書けばいいか…） (20日前の木曜日とか覚えてないぞ)
531 23/02/19(日)17:04:19 No.1028327327
>ないものは示せない >悪魔の証明って知ってる？ >あると主張する側がその根拠を示す義務がある なんで悪魔の証明の話になるのかマジでわからないけどまあいいや 俺が誤読したというのなら「こういう意図で言った」ってことをちゃんと書いてくれ 難しいことは1つも言ってないぞ
532 23/02/19(日)17:04:39 No.1028327485
>>>どう考えても感想文なんかより毎日日記書くほうが楽だろ >>（明日まとめて書けばいいか…） >夏休み、最終日―― （もう適当にそれっぽいこと書けば良いか…）
533 23/02/19(日)17:04:40 No.1028327490
コツが分からなかったよね コツ掴むほど感想文求められることもなかった気がするけど
534 23/02/19(日)17:04:41 No.1028327498
今はいいよな 天気とか調べられるのずるい
535 23/02/19(日)17:05:09 No.1028327699
面白かったの五文字で済むところを如何に膨らませるかの勝負だからな… 長々と無意味な文章を書き連ねられる才能が欲しかった
536 23/02/19(日)17:05:10 No.1028327707
ChatGPTなら日記の当たり障りのないエピソードを量産してくれそうだな
537 23/02/19(日)17:05:57 No.1028328035
俺令和生まれだから読書感想文もChatGPTに書かせてるよ
538 23/02/19(日)17:06:08 No.1028328140
いきなりハードルが高かった気がする 行数も5行とか10行とかちょっとずつ増やしていけば書けたかも
539 23/02/19(日)17:06:10 No.1028328147
何なら長文レスをその気になったら捻り出せるなら出来るものだろ
540 23/02/19(日)17:06:10 No.1028328149
絵日記とか虚無すぎて感想文より辛かったね…
541 23/02/19(日)17:06:26 No.1028328288
男子三日会わずば刮目してみよという言葉に則って 夏休み前半と夏休み後半での感想を比べてみるという実験のていで出したよ 面白がってくれる先生も居た
542 23/02/19(日)17:06:34 No.1028328351
>いきなりハードルが高かった気がする >行数も5行とか10行とかちょっとずつ増やしていけば書けたかも 短い文章で書く方が難しい
543 23/02/19(日)17:06:41 No.1028328433
感想文の後の方でブロリーとゴジータが戦い出すんだな
544 23/02/19(日)17:06:56 No.1028328543
>ChatGPTなら日記の当たり障りのないエピソードを量産してくれそうだな 読み込めば違和感はかなりあるんだがふつうそこまで読み込まないからなぁ ChatGPTちゃんは正直ネット情報を更に壊しそうで怖いわ
545 23/02/19(日)17:06:56 No.1028328549
>俺令和生まれだから読書感想文もChatGPTに書かせてるよ 天才だから腐る前にimg辞めたほうがいいよ
546 23/02/19(日)17:07:36 No.1028328839
文章の書き方にも流行り廃りってあるもんなのかねぇ